幼兒園大班教研組20xx年新學期工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 22:07 本頁面
【文章內容簡介】 1)加強課題過程管理，不斷規(guī)范運作過程，結合每周一次的教研活動開展研討，進行每月一次的課題分析會?！ ?2)以公共課集體研課為主導，加大集體備課的力度?！ ∮變夯顒訉用妫航Y合幼兒園七好一美文明班級評選，以日常規(guī)范為主，開展禮儀教育。做好幼兒的行為規(guī)范， 特色活動：以各項課題為抓手，加強課題管理，做好課題的教研化、日?；?、規(guī)范化?！ 』W交流?！ ?1)教研組長堅持每周一次隨堂聽課，及時向教師反饋聽課意見，提高課堂教學效率。并發(fā)動組內教師參與周五聽課日，一學期聽課至少15節(jié)?！ ?2)將公共課的集體研課與時間活動相結合，開展互動式說課、評課、研課。 (3)在新教育博客中以論壇、隨筆、敘事等多樣形式，交流自己的教學體會、讀書心得。幼兒園大班教研組20xx年新學期工作計劃(二) 一、指導思想 立足以幼兒發(fā)展為本的理念，以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，在園務工作、教科研工作計劃的指引下，根據(jù)大班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質量，在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促進幼兒的快樂成長?！ 《?、工作目標和重點 增強年級組內內教師的業(yè)務學習，提高教學質量，不斷學習摸索新課程，提高教師的自覺性和積極性，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階?！ 〗處熤g增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化?！ ≈匾暭覉@共育，做好幼小銜接?！ ?一)加強理論學習，提高教學能力?！ ±^續(xù)學習《江蘇省學前教育條例》、《幼兒園教師的專業(yè)化標準》以及《三到六歲兒童學習與發(fā)展指南》，樹立正確的教育觀，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。珍惜園內外的各種學習、交流機
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