幼兒園大班教案老鷹捉小雞(編輯修改稿)
2025-12-04 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：”孩子們，快躲到媽媽的翅膀下?！毙‰u們排成豎隊，用雙手依次拉住前面幼兒的衣服，一起念兒歌：”老鷹天上飛，小雞地上跑，老鷹捉小雞，就是捉不到?！薄 崩销棥睋渥疥犖驳摹毙‰u”，”雞媽媽”張開雙臂保護”小雞”，”小雞”隨”媽媽”左右移動，靈巧的躲閃，不讓”老鷹”捉到?！ ”蛔降摹毙‰u”離開場地?！ ∪?、活動結(jié)束 教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在參與游戲的同時，感受到體育活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對體育活動的興趣?！ 』顒臃此迹骸 ∵@節(jié)課孩子們積極投入、興趣高漲，完全沉浸在自己的角色中，表現(xiàn)出自主探索、樂意合作和挑戰(zhàn)自我的精神。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領(lǐng)，學會躲閃。還培養(yǎng)了幼兒遵守游戲規(guī)則意識和安全意識。在這節(jié)活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言，較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官，使民間體育游戲活動成為培養(yǎng)兒童興趣、發(fā)展動作、表達情感、開拓創(chuàng)新的過程。 幼兒園大班教案老鷹捉小雞4活動目標： 鍛煉幼兒的躲閃能力和大肌肉群的發(fā)展。 鍛煉幼兒的反應能力與互相合作的能力?！ ≡诨顒又袑⒂變嚎蓯鄣囊幻嬲宫F(xiàn)出來?！ “察o傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。 活動準備： 老鷹，雞媽媽，小雞的頭飾。 活動過程： 開始部分 一、全體幼兒進行熱身活動：點頭、伸臂、彎腰、踢腿、跳躍等動作。 二、請一名幼兒做”雞媽媽”，老師做”老鷹”，其余為”小雞”。 三、雞媽媽與小雞們分散開，邊做模仿動作邊說：”嘰嘰嘰，……小小蟲兒在哪里？” 四、”老鷹”飛來了，”雞媽媽”張開雙臂：”孩子們，快躲到媽媽的翅膀下?！毙‰u們排成豎隊，用雙手依次拉住前面幼兒的衣服，一起念兒歌：”老鷹天上飛，小雞地上跳，老鷹捉小雞，就是捉不到?！薄 ∥?、”老鷹”捕捉隊里的”小雞”?！彪u媽媽”張開雙臂保護”小雞”，”小雞”隨”媽媽”左右移動，靈巧的躲閃，不讓”老鷹”捉到?！ ×?、被捉到的”小雞”離開場地?！ ∑摺ⅰ崩销棥弊降剿姆种换蛉种坏摹毙‰u”時，調(diào)換角色，重新游戲?！ ∮螒蚍此迹骸 ∵@節(jié)課孩子們積極投入、興趣高漲，完全沉浸在自己的角色中，表現(xiàn)出自主探索、樂意合作和挑戰(zhàn)自我的精神。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領(lǐng)，學會躲閃。還培養(yǎng)了幼兒遵守游戲規(guī)則意識和安全意識。在這節(jié)活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言，較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官，使民間體育游戲活動成為培養(yǎng)兒童興趣、發(fā)展動作、表達情感、開拓創(chuàng)新的過程?！ ∮變簣@大班教案老鷹捉小雞5活動目標 利用活動幫助幼兒練習跑、伸臂等動作，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性?！ ∫龑в變悍e極動腦，主動克服困難和與同伴合作的意識?！ ≡诨顒又?
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