幼兒園大班關(guān)于文具安全的教案四篇(編輯修改稿)
2024-12-04 22:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的認(rèn)識(shí)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！ √剿鳌l(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！ 〖訌?qiáng)幼兒的安全意識(shí)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 實(shí)物：蘋(píng)果、餅干每人一份；鉛筆、橡皮、衣服、玩具?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、利用實(shí)物導(dǎo)入活動(dòng)?！ 〕鍪咎O(píng)果、餅干等小零食，引起幼兒興趣。提問(wèn)：小朋友們都認(rèn)識(shí)它們吧，大家嘗嘗，它們是什么味道的？ 教師出示實(shí)物鉛筆、橡皮、衣服、玩具，師幼一起說(shuō)說(shuō)鉛筆、橡皮、等的作用，鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)。 二、情報(bào)模擬。教師手拿鉛筆，采用擬人化的口吻，告訴幼兒幾種物品的不安全因素： 小朋友，你們認(rèn)識(shí)我嗎？我是鉛筆小弟弟，我喜歡看書(shū)，協(xié)助和畫(huà)畫(huà)的小朋友，但我求求你，千萬(wàn)不要把我放在你的嘴里，我身上含有有害物質(zhì)，會(huì)影響小朋友健康成長(zhǎng)，你記住了嗎？ 我是漂亮的橡皮擦，身上五顏六色，嗅一嗅還有點(diǎn)香味，你喜歡我嗎？可我身上常常有毒性，你喜歡我但一定要記住不能把我放在嘴里哦?！ ∪?、活動(dòng)討論?！ ∮懻摚恒U筆、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬嗎？為什么？ 小結(jié)：鉛筆、橡皮、玩具有相當(dāng)一部分的材料是有毒性的，放在嘴里咬，容易把有毒、有害的物質(zhì)吃到肚子里，不衛(wèi)生，不安全?！ ∷?、請(qǐng)幼兒在教室里找出不能用來(lái)咬的東西，并說(shuō)說(shuō)為什么。如：各種玩具、積木、課本、布娃娃等?！酒坑變簣@大班關(guān)于文具安全的教案 【活動(dòng)目標(biāo)】 能夠安全的使用鉛筆?！ ?
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