幼兒園圣誕節(jié)教案大全(10篇)(編輯修改稿)
2024-12-04 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 述食物中哪種是春節(jié)一定要吃的，哪種是圣誕節(jié)一定要吃的?！ ?3)、引導幼兒體驗自助餐(buffet dinner)的用餐形式。教師指導幼兒取適量的自己喜歡的食物，放在盤子里。在取食物的過程中，教師逐一和幼兒交流：What do you like eating? I like eating dumpling／noodle、 (4)、用餐之前請幼兒選擇餐具：筷子(chopsticks)和刀叉(knife and fork)。先讓幼兒嘗試使用各種餐具，然后教師演示正確的使用方法。同時，為幼兒介紹吃西餐的用餐禮儀?！ ?5)、請幼兒盡情品嘗節(jié)日美食?！ n China，we must eat dumplings in Spring Festival、In England they must eat the roast chicken、Chinese use chopsticks to have dinner，but English use knife and fork t0 eat the food、Although，Chinese and English have the different food, we are all very happy together with the whole family. Happy Ending： (1)sing a song：《Merry Christmas》 (2)T：Are you happy？ 【篇五】幼兒園圣誕節(jié)教案：圣誕帽 一、活動目標： 進一步學習粘貼技能，能將材料貼在紙面上，養(yǎng)成良好的粘貼習慣?！ ⊥ㄟ^游戲讓幼兒喜歡美工活動，體驗到成功的快樂?！ ◇w驗節(jié)日的快樂氛圍。 引導幼兒積極與材料互動?！ 《?、活動準備： 長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布?！ ♀弮喉懚．?shù)囊魳?，訂書機，皮筋?！ ∪?、活動過程： 音樂游戲，找朋友?！ ±蠋煟何覀兌加泻门笥眩蠋熣垖殞殏?nèi)フ艺夷愕暮门笥押退П?，好嗎？ 學習粘貼圖形?！ 。?）認識紙張和圖形?！ ±蠋煟呵?，這里也有兩個好朋友，他們也想抱在一起，是誰？（出示卡紙）認識大大的卡紙。 ?。ǔ鍪静始垼┻@是什么紙？認識彩紙。它是什么形狀的？ 這里還有一些圖形，它們是什么形狀的呢？（出示方形、三角形、心形）認識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友，它們怎樣才能貼在一起呢？什么能幫助它們？（漿糊） ?。?）教師示范粘貼?！ ∥覀儊碓囋嚕赫阂徽海ㄒ荒?，啪——擦一擦?！ ≌垈€別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點，不要疊在一起?！ ∧沁呥€有許多卡紙和圖形紙，請你們也去貼一貼，做一做，好嗎？ 幼兒操作，粘貼圖形。（輕聲播放關(guān)于圣誕的歌曲） 變魔術(shù) 卡紙還會變魔術(shù)呢，瞧它會變成什么？（教師示范做成一頂圣誕帽） 圣誕節(jié)馬上就要到了，我給大家變了一頂圣誕帽，漂亮嗎？你們想變頂圣誕帽嗎？那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說：“請幫幫我。” 幼兒請客人老師裝訂圣誕帽。 戴上圣誕帽一起過圣誕節(jié)，讓客人老師給小朋友拍照欣賞?！ 澳愕氖フQ帽漂亮嗎？你喜歡你的圣誕帽嗎？”【篇六】幼兒園圣誕節(jié)教案：圣誕快樂 活動目標： 讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣?！ 〗o幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛?！ ∧軌蚝屯楣餐窒砉?jié)日的快樂?！ 』顒訙蕚洌骸 ⊙b扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。 請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。 制作視頻各國圣誕節(jié)習俗?！ 』顒舆^程： 一、英語活動：圣誕快樂?！ 〗Y(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》 教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas的練習。句子i want…的練習。還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義?！ 〗處熞龑в變河^察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas! 教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音?！ ∮螒颍簑hat is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas! 二、親子活動：給老師的圣誕卡
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