幼兒園毛毛蟲教學(xué)課件(編輯修改稿)
2024-12-04 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 播放毛毛蟲的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察毛毛蟲圖片 看看可愛的毛毛蟲她的身體怎么樣的?(胖胖的、圓圓的。一個圓連著一個圓的。)頭上有什么呢?腳呢? 小朋友一個拉一個蹲著學(xué)毛毛蟲走路?！ ?三)學(xué)學(xué)做做 教師邊講故事邊示范 肚子餓了，毛毛蟲出來找東西吃了，走著走著看見一個黃黃的梨一口把它吃掉了，結(jié)果長出了一截黃色的身體。(教師示范在頭后面貼一個黃色的身體)看見一個桃子，一口吃了長出了一截粉紅的身體(再粘一個粉紅的和藍(lán)色的)你們猜，她還吃了什么呢? 重點(diǎn)介紹首尾相接 先拿彩色的紙條，蘸一蘸，涂一涂，彎一彎，粘一粘，把一節(jié)一節(jié)的身體做好后，黏在一起變成一條毛毛蟲。再把眼睛觸角小腳丫黏上去。 幼兒與家長共同制作毛毛蟲 (四)延伸活動 將毛毛蟲粘貼在樹葉上布置墻面 幼兒園《毛毛蟲》教學(xué)課件4 活動目標(biāo)： 欣賞棒棒糖，感知棒棒糖的形狀美與色彩美?！ W(xué)習(xí)用彩泥制作棒棒糖，鞏固團(tuán)員、搓長、盤條等技能。 能運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造出不同造型的棒棒糖。 活動準(zhǔn)備： 各種大小、形狀、色彩的棒棒糖。彩泥、泥工板 活動過程： 一、預(yù)熱階段?！ ⌒蕾p棒棒糖，感知棒棒糖的形狀美與色彩美?！ 〗處煱延變簬淼陌舭籼遣逶阼肿由?插3—4個柚子)，布置成展覽。師：看，這兒有一個棒棒糖展覽，我們一起來看一看。(幼兒自由欣賞)說說棒棒糖?！ 煟耗阕钕矚g哪個棒棒糖?為什么?(鼓勵幼兒大膽的表達(dá)自己的見解。)這些棒棒糖什么地方是一樣的? 二、圖形刺激： 教師示范用彩泥
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