小班下學期健康教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 22:02 本頁面
【文章內容簡介】 、勇敢、守紀律等良好品質和行為習慣?！ 。ǘ┱莆沼變荷硇陌l(fā)展規(guī)律，重視幼兒動作發(fā)展的輔導。0—6歲是兒童動作發(fā)展的關鍵期。最初始的動作和基礎性的動作都是在這個時期學會。兒童的基本動作都要經(jīng)過練習幫助其掌握，指導孩子掌握動作要求一定的技術。有目標、有計劃地分步訓練?！ ∪⒔逃繕耍骸 ∫龑в變悍e極主動地參加集體活動，在集體生活中保持安定、愉快的情緒?！ 【毩暫透倪M幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動作，幫助幼兒掌握有關的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調、姿勢正確?！ ∨囵B(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質?！ 〗探o幼兒有關基本體操和隊列、隊形變化的簡單知識和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念?！ ∷?、具體內容： 能單手自然地將沙包投向前方?！ ∧苁窒ブ兀▔|）自然協(xié)調向前爬?！ 〕醪綄W習滾球、踢球、拍球及向上拋塑料球。 能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。 能在65—70厘米高的障礙物下鉆來鉆去?！ ∧茌^輕松地雙腳交替跳著走?！ ∧茉趯?5厘米、高或斜高20厘米寬的平衡木或斜坡上走?！ W習聽音樂節(jié)拍做體能操?！ ∧芤粋€跟著一個走，走成一個大圓圈?！ ∨囵B(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，能和老師一起收拾使用過的體育器械。 小班下學期健康教學計劃3 一、身心保健 喜歡上幼兒園，并能初步適應集體生活，在一日活動中情緒穩(wěn)定、愉快。 愿意在幼兒園睡覺，午睡時不影響別人，能安靜午睡?！ W會正確使用小勺，獨立用餐，進餐時情緒愉快，習慣良好；了解常見的食物，愛吃各種食物，愿意喝白開水?！ ?
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