幼兒園小班下學(xué)期老師教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-04 22:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 元宵節(jié)和“三八”婦女節(jié)，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)風(fēng)俗的認(rèn)識(shí)?！ ∫龑?dǎo)幼兒熱愛(ài)并學(xué)會(huì)關(guān)心自己的媽媽，學(xué)習(xí)幫著媽媽做些力所能及的事情?！ W(xué)習(xí)撕紙、粘貼的簡(jiǎn)單技能，形成對(duì)撕紙活動(dòng)的興趣。 學(xué)習(xí)按照車子的特征進(jìn)行分類，了解不同種類汽車的用途?！ ∮煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言講述與車子有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)?！ ≡敢馀c同伴分享自己的物品?！ ∵M(jìn)餐時(shí)情緒愉快，懂得情緒愉快對(duì)健康有益。不挑食、偏食。 四月份進(jìn)行《春天真美麗》這一主題。 目標(biāo)：學(xué)會(huì)用形容詞描繪春天的景色，如：紅紅的桃花、綠綠的葉子等?！ ∫龑?dǎo)幼兒根據(jù)教師的語(yǔ)言指導(dǎo)觀察春天的基本特征，感受春天的美。 學(xué)習(xí)用鮮艷的顏色表現(xiàn)春天的色彩，培養(yǎng)幼兒大膽作畫的習(xí)慣。 引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢(shì)唱歌，要求吐字清楚，聲音自然，并能按照歌曲節(jié)奏邊唱邊拍手。 形成說(shuō)普通話的習(xí)慣，能用普通話與教師、同伴交流?！ ∥逶路葸M(jìn)行《大和小》這一主題。 目標(biāo)：初步了解短文的清潔內(nèi)容或畫面情景，能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等表現(xiàn)對(duì)文學(xué)作品的理解?！ W(xué)習(xí)按照物體大小進(jìn)行分類和排序?！ ∧芨S兒歌節(jié)奏做手指動(dòng)作?！ ∧墚嫵龃笮〔煌膸追N物體?！ 〔浑S便和陌生人說(shuō)話，不接受陌生人的禮物，不跟陌生人走?！ ×路葸M(jìn)行《蔬果舞會(huì)》這一主題?！ ∧繕?biāo)：會(huì)根據(jù)水果的某一種特征進(jìn)行分類?！ ≌J(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬果，嘗試分辨水果的味道?！ ∮蒙眢w創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種水果?！ W(xué)習(xí)對(duì)唱和仿編歌詞?！ ≈雷约阂邪嗔?，有升班的愿望。 三、游戲活動(dòng) 本學(xué)期我們除了延續(xù)上學(xué)期的娃娃家、美工區(qū)、建筑區(qū)、閱讀區(qū)、計(jì)算區(qū)、娛樂(lè)區(qū)、音樂(lè)區(qū)外，我們還將增加科學(xué)區(qū)?？茖W(xué)區(qū)的游戲我們會(huì)結(jié)合主題內(nèi)容進(jìn)行定時(shí)的更換，我們也希望通過(guò)科學(xué)區(qū)的增設(shè)來(lái)培養(yǎng)幼兒良好的觀察習(xí)慣，通過(guò)積累一定的知識(shí)進(jìn)一步大膽的表述。具體實(shí)施內(nèi)容如下： 娃娃家：我們會(huì)結(jié)合主題活動(dòng)不斷增加游戲場(chǎng)景，從而提升幼兒對(duì)此游戲活動(dòng)的興趣。除外幼兒在游戲活動(dòng)中的交往能力、互助的品質(zhì)、協(xié)商解決問(wèn)題方法也是要重點(diǎn)培養(yǎng)的。 音樂(lè)區(qū)：從上學(xué)期的情況來(lái)看，幼兒對(duì)于簡(jiǎn)單的打擊節(jié)奏似乎不太感興趣，這學(xué)期我們將會(huì)多投放些舞蹈道具，滿足幼兒不斷增長(zhǎng)的表演欲望。此外在音樂(lè)的選擇上還應(yīng)多選幼兒熟悉的，活動(dòng)中教授的?！ ∶拦^(qū)：上學(xué)期幼兒對(duì)于油泥非常感興趣，因此玩的較多些。而折紙和繪畫相對(duì)要少些，這學(xué)期我們將重點(diǎn)放在這兩方面的培養(yǎng)上。因?yàn)槔L畫是我班幼兒的弱項(xiàng)，所以在每周下午我們還會(huì)不定時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行這方面的訓(xùn)練?！ 〗ㄖ^(qū)：幼兒對(duì)與壘高、圍合這些基本的技能已經(jīng)掌握，這學(xué)期主要是結(jié)合主題有目標(biāo)的進(jìn)行搭建，例如：《車子叭叭叭》這一主題時(shí)可以想象搭出不同形狀的車；《春天真美麗》主題可以搭建公園等等?！ ∮?jì)算區(qū)：這學(xué)期的計(jì)算活動(dòng)比較具體且有連續(xù)性，因此我們會(huì)將課上的計(jì)算練習(xí)投入到計(jì)算區(qū)中，并根據(jù)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度不斷更換?！ ￠喿x區(qū)：這學(xué)期主要以講述為主，因?yàn)橹v述是我班 幼兒的弱項(xiàng)，有相
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