幼兒園小班下學(xué)期老師教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 元宵節(jié)和“三八”婦女節(jié)，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)風(fēng)俗的認(rèn)識。 引導(dǎo)幼兒熱愛并學(xué)會關(guān)心自己的媽媽，學(xué)習(xí)幫著媽媽做些力所能及的事情?！ W(xué)習(xí)撕紙、粘貼的簡單技能，形成對撕紙活動的興趣。 學(xué)習(xí)按照車子的特征進行分類，了解不同種類汽車的用途?！ ∮煤啙嵉恼Z言講述與車子有關(guān)的經(jīng)驗?！ ≡敢馀c同伴分享自己的物品?！ ∵M餐時情緒愉快，懂得情緒愉快對健康有益。不挑食、偏食?！ ∷脑路葸M行《春天真美麗》這一主題。 目標(biāo)：學(xué)會用形容詞描繪春天的景色，如：紅紅的桃花、綠綠的葉子等?！ ∫龑?dǎo)幼兒根據(jù)教師的語言指導(dǎo)觀察春天的基本特征，感受春天的美?！ W(xué)習(xí)用鮮艷的顏色表現(xiàn)春天的色彩，培養(yǎng)幼兒大膽作畫的習(xí)慣?！ ∫龑?dǎo)幼兒用正確的姿勢唱歌，要求吐字清楚，聲音自然，并能按照歌曲節(jié)奏邊唱邊拍手。 形成說普通話的習(xí)慣，能用普通話與教師、同伴交流?！ ∥逶路葸M行《大和小》這一主題?！ ∧繕?biāo)：初步了解短文的清潔內(nèi)容或畫面情景，能用語言、動作、表情等表現(xiàn)對文學(xué)作品的理解?！ W(xué)習(xí)按照物體大小進行分類和排序。 能跟隨兒歌節(jié)奏做手指動作。 能畫出大小不同的幾種物體?！ 〔浑S便和陌生人說話，不接受陌生人的禮物，不跟陌生人走?！ ×路葸M行《蔬果舞會》這一主題?！ ∧繕?biāo)：會根據(jù)水果的某一種特征進行分類。 認(rèn)識常見的蔬果，嘗試分辨水果的味道?！ ∮蒙眢w創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種水果?！ W(xué)習(xí)對唱和仿編歌詞?！ ≈雷约阂邪嗔?，有升班的愿望。 三、游戲活動 本學(xué)期我們除了延續(xù)上學(xué)期的娃娃家、美工區(qū)、建筑區(qū)、閱讀區(qū)、計算區(qū)、娛樂區(qū)、音樂區(qū)外，我們還將增加科學(xué)區(qū)?？茖W(xué)區(qū)的游戲我們會結(jié)合主題內(nèi)容進行定時的更換，我們也希望通過科學(xué)區(qū)的增設(shè)來培養(yǎng)幼兒良好的觀察習(xí)慣，通過積累一定的知識進一步大膽的表述。具體實施內(nèi)容如下： 娃娃家：我們會結(jié)合主題活動不斷增加游戲場景，從而提升幼兒對此游戲活動的興趣。除外幼兒在游戲活動中的交往能力、互助的品質(zhì)、協(xié)商解決問題方法也是要重點培養(yǎng)的?！ ∫魳穮^(qū)：從上學(xué)期的情況來看，幼兒對于簡單的打擊節(jié)奏似乎不太感興趣，這學(xué)期我們將會多投放些舞蹈道具，滿足幼兒不斷增長的表演欲望。此外在音樂的選擇上還應(yīng)多選幼兒熟悉的，活動中教授的?！ ∶拦^(qū)：上學(xué)期幼兒對于油泥非常感興趣，因此玩的較多些。而折紙和繪畫相對要少些，這學(xué)期我們將重點放在這兩方面的培養(yǎng)上。因為繪畫是我班幼兒的弱項，所以在每周下午我們還會不定時的對幼兒進行這方面的訓(xùn)練?！ 〗ㄖ^(qū)：幼兒對與壘高、圍合這些基本的技能已經(jīng)掌握，這學(xué)期主要是結(jié)合主題有目標(biāo)的進行搭建，例如：《車子叭叭叭》這一主題時可以想象搭出不同形狀的車；《春天真美麗》主題可以搭建公園等等?！ ∮嬎銋^(qū)：這學(xué)期的計算活動比較具體且有連續(xù)性，因此我們會將課上的計算練習(xí)投入到計算區(qū)中，并根據(jù)課程的學(xué)習(xí)進度不斷更換?！ ￠喿x區(qū)：這學(xué)期主要以講述為主，因為講述是我班 幼兒的弱項，有相
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