小學英語六年級上復習計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 06:57 本頁面
【文章內容簡介】 。 認讀教材中出現(xiàn)的一些詞組的用法。能完成英漢互譯和連線的習題。 掌握教材中出現(xiàn)的句型，和一些簡單的與教材內容有關的語法知識。能夠區(qū)分教材中出現(xiàn)的句型，運用翻譯補充所學句子。 能夠認讀教材中的短文，能獨立完成一些較容易閱讀題。 二、復習內容及要點 單詞。單詞是英語的基礎和復習的重點。 1）按詞性歸類復習單詞。 2）按詞匯表復習單詞。 詞組。詞組是學習英語的關鍵，它是復習英語的良好途徑，同時又是學習句子的基礎。把詞組歸類，分類掌握。要讓學生學會自己組詞。 句子。句子是學習英語的重點，也是本冊教材的重點和難點。 1）指導學生在語境中復習句子。 2）根據(jù)句子類型指導學生在比較中復習句子，教給學生適當?shù)恼Z法知識。 3）指導學生在表演中運用句子，這樣的復習課也不缺趣味性。 閱讀。閱讀雖然對學生來說很困難，可是教材中已經(jīng)出現(xiàn)了比較復雜的英語短文。 三、復習方法及原則 加強單詞的朗讀和默寫，給學生明確的任務，使他們也能盡自己最大能力過好單詞關。將詞組復習與單詞分類復習相聯(lián)系。在復習過程中，要緊緊抓住教材中的短文，做到精讀和導讀相結合，在較短時間內起到良好的教學效果。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個有機整體，在復習過程中將它們緊密聯(lián)系起來，合理安排復習內容，提高學生整體運用知識的能力。 以聽說讀寫為主要途徑，讓學生多讀，在復習中培養(yǎng)學生郎讀英語的習慣，在學生多讀多說的基礎上不斷提高聽和寫的能力。聽說讀寫要有機結合，才能相輔相成。學生基礎差，見過的英語習題比較少，教師要
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