小學生國學啟蒙教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 06:43 本頁面
【文章內容簡介】 和培育民族精神，凝聚師生民族情感，增強愛國意識，樹立起構建社會主義和諧社會，促進人類社會和諧發(fā)展的遠大志向 具體目標： （1）培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力?！ 。?）營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)?！ 。?）培養(yǎng)小學生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數學、常識、文學、藝術等各方面的素養(yǎng)。 ?。?）通過天天誦讀活動，培養(yǎng)學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力?！ 。?）幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，心地向善，修養(yǎng)提高?！ 。?）引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位?！ ∪⒄b讀內容： 主要誦記國學經典教材中的詩歌?！ ∷?、活動形式及方法： （1）“人人是老師，處處是教室”。只要有熱情，就能成為一個誦讀老師?！ 。?）反復誦讀，熟讀成誦。帶念一遍，再一遍，然后鼓勵全班齊念；分組念、個別念、接龍念、默念？？，想方法多聽多念。并非完全不要理解，了解內容大概即可。只要自然地熟讀，而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。 ?。?）每日利用早晨預備鈴前在校讀10分鐘。在學校由老師利用語文閱讀課、課間背誦。也可以在每節(jié)課前由班干部帶領讀?！ 。?）每日回家后，再由家長帶動誦讀（親子誦讀）15分鐘。誦讀措施及形式 五、誦讀措施： 采取多種形式，確保詩文誦讀活動的質量。 學生興趣是確?；顒映晒εc否的重要因素之一。要采取多種方式調動學生學習積極性，通過辦詩文黑板報、詩文圖展、詩文手抄報、詩文朗誦會
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