小學(xué)生心理健康教育教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-04 06:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，表現(xiàn)為遇事容易沖動，感情用事，從而影響同學(xué)關(guān)系，自己也很苦惱。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識控制情緒的重要性，這樣才能做一個令人喜歡的人。我們每個人都有自己的情緒情感，遇到不同的事，就會有不同的感受，但我們要學(xué)會控制自己的不良情緒，這樣在與同學(xué)的交往中，才不會感情用事，在學(xué)習(xí)和生活中，保持樂觀的情緒，今天我們學(xué)習(xí)《做情緒的主人》這一課?！ ?．學(xué)文明理 ?。?）讀遍課文，讓學(xué)生思考。 A關(guān)成的學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁赐瞬搅?？B小花是怎么對待跳繩失利的？分組討論，然后派代表在全班發(fā)言?！ 。?）議一議如何調(diào)控自己的不良情緒呢？ A、宣泄法 B、轉(zhuǎn)移法 C、將心比心 D、挫折不一定都是壞事 活動明理 ?。?）演一演 建議6位小品扮演
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