小學(xué)生心理健康班隊(duì)會教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-06 22:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聲的世界里，從來聽不到蟲鳴鳥唱、歡聲笑語；有的生活在無邊的黑暗中，從來就不知道什么是紅黃藍(lán)綠。今天，咱們來聽聽他們的故事?！ 缎南噙B，愛相隨》主題班會課現(xiàn)在開始?！ 《?、了解不幸 同在一片藍(lán)天下，同樣是花季少年，理應(yīng)和我們一樣享有快樂、幸福，但命運(yùn)的不公讓一些孩子過早地品嘗到了人生的艱辛與坎坷。作為一個(gè)健全人，他們的世界對我們來說陌生而遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在就聽老師給大家介紹一下?！ 。ɡ蠋煼謩e介紹照片）（投影照片） 照片內(nèi)容：學(xué)習(xí)情景——盲生練習(xí)摸讀盲文、學(xué)習(xí)按摩 生活情景——洗衣服、上下樓梯 聽了老師的介紹，你對這些同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有了哪些了解？ ?。▽W(xué)生交流感受） 上下樓梯、穿衣_我們來說是最平常不過的事，可是一旦失去了光明或手臂殘疾，再簡單的事也會變得困難起來。前不久，同學(xué)們都體驗(yàn)了“黑暗十分鐘”和“獨(dú)臂的滋味”，誰能說說自己當(dāng)時(shí)的感受？ ?。ㄖ该麑W(xué)生講述自己體驗(yàn)的經(jīng)歷、感受。） 小結(jié)：雖然這些孩子和我們一般大，但因?yàn)樯眢w的殘疾，他們的童年時(shí)代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛?！ ∪⒏惺茴B強(qiáng) 面對人生的不幸，有的人選擇自暴自棄、一蹶不振，有的人卻從厄運(yùn)中掙脫出來，憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈的努力，創(chuàng)造出屬于自己的精彩?！ 〗處熤v述張海迪、海倫凱勒、霍金身殘志堅(jiān)、創(chuàng)造奇跡的故事?！ ∷摹鬟f關(guān)愛 冰心奶奶曾說：“有了愛就有了一切。”的確，愛像三月的和風(fēng)，能催開美麗的花朵；愛像冬日的暖陽，能融化沉積的冰雪。對于這些遭受不幸的同學(xué)來說，愛是心靈的慰藉?！ ∪嗤瑢W(xué)進(jìn)行自發(fā)用零用錢捐款活動?！ ∥濉鄷n到此結(jié)束。【篇三】小學(xué)生心理健康班隊(duì)會教案 一、班會背景 在開學(xué)的幾個(gè)月中，同學(xué)們漸漸習(xí)慣了小學(xué)生活，但上課發(fā)言不積極，聲音比較小，這是缺乏自信的表現(xiàn)，所以本次班會以自信為主題?！ 《鄷康摹 ⊥ㄟ^大家一起討論自信，并針對班級的實(shí)際情況，使學(xué)生正確認(rèn)識自信的重要性，增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。 培養(yǎng)學(xué)生自信的情感，強(qiáng)化自信意識，并最終轉(zhuǎn)化為自信的行為。在活動中感受到成功的喜悅。 三、班會準(zhǔn)備 相關(guān)人員收集資料準(zhǔn)備節(jié)目?！ 【幣殴?jié)目?！ ∠嚓P(guān)道具的準(zhǔn)備。 制作多媒體課件?！ ∷?、班會構(gòu)思：小品表演、比賽、小測試、看課件、討論與交流相結(jié)合?！ ∥?、板面設(shè)計(jì)： 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 六、活動過程： ?。ㄒ唬?、導(dǎo)入班會?！ 煟和瑢W(xué)們，每個(gè)人的一生都是曲折坎坷的，特別是在追求學(xué)業(yè)和事業(yè)的道路上，更不會是事事如意，一帆風(fēng)順的。而自信正是黑暗中的一盞明燈，大海中的一面帆，是登山的云梯，渡水的飛舟，它能給人通往成功的勇氣和希望。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)你和別人鬧矛盾時(shí)，自信會讓你伸出熱情的雙手，主動與對方言和，當(dāng)你受挫折時(shí)，自信會使你奮勇前進(jìn)。因此，今天這節(jié)班會的主題是“揚(yáng)起自信的風(fēng)帆”。 ?。ǘ⒉シ艑?shí)驗(yàn)課件?！ 煟和瑢W(xué)們，讓我們一起來欣賞一個(gè)心理學(xué)家所做的實(shí)驗(yàn)：心理學(xué)家曾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只跳蚤放入杯中。開始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后，心理學(xué)家在杯上蓋了透明蓋，跳蚤仍然會往上跳，但是碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。 學(xué)生討論：跳蚤還能跳出杯子嗎？為什么？ 學(xué)生匯報(bào)?！ W(xué)生A：跳蚤跳不出杯子，因?yàn)樗?
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