【總結(jié)】四年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿 四年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿篇1〔說(shuō)教材〕 《觀潮》一課是小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,課文通過(guò)作者的所見、所聞、所感,向讀者介紹了自古以來(lái)被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮。文章思...
2024-12-07 03:28
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿(四年級(jí)上冊(cè)) 《觀潮》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1﹑教材內(nèi)容簡(jiǎn)介 《觀潮》一課是小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,課文通過(guò)作者的所見、所聞、所感,向讀者介紹了 自古以來(lái)被稱為“...
2024-10-28 12:25
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《燕子》教學(xué)設(shè)計(jì) 之四 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)課文中的生字新詞; 2、正確理解課文中的長(zhǎng)句子,初步掌握讀懂長(zhǎng)句子的基本方 法,體會(huì)祖國(guó)的語(yǔ)言美; 3、能有感...
2025-08-06 00:37
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文去年的樹說(shuō)課稿 一、教材分析 本文作者是日本女作家新美南吉。課文是一則童話故事。敘述了鳥兒按照約定,來(lái)為大樹唱歌,但大樹被人類砍伐,并制成了火柴,鳥兒最終悲傷地離去。 課文向我們展...
2024-12-07 02:31
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《火燒云》說(shuō)課稿 《火燒云》是一篇寫景的文章,描繪了晚飯過(guò)后火燒云從上來(lái)到下去過(guò)程中,顏色和形狀的變化,可從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序四個(gè)部分來(lái)說(shuō)課。 一、說(shuō)教材 《火燒云...
2024-12-04 06:24
【總結(jié)】 四年級(jí)語(yǔ)文教案——?燕子? 教學(xué)要求: 正確、流利、有感情的朗讀課文。 學(xué)會(huì)本課生字新詞。理解詞語(yǔ)。 會(huì)用偶爾、活潑造句。 理解課文內(nèi)容,概括每個(gè)自然段的段...
2024-09-30 17:00
【總結(jié)】問(wèn)題:小朋友們你喜歡小燕子嗎??大叫:喜歡!問(wèn)題:你們?yōu)槭裁聪矚g小燕子??答:我們喜歡小燕子的外形、姿態(tài)等。形象:一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊翹輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑機(jī)靈的小燕子。你看,這就是小燕子!問(wèn)題:你們知道小燕子什么時(shí)候從南方回來(lái)嗎??二三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著,毛毛吹拂著從天上灑落下來(lái)。
2024-12-12 21:11
【總結(jié)】鄭振鐸浙教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元預(yù)習(xí)要求?(拼音下寫生字,組詞)?要求:給課后字詞注音,并參考課文,給生字組詞。?如“燕”【yàn】(燕子)。要求:摘抄你認(rèn)為寫得好的詞語(yǔ)或是成語(yǔ)。(每課4個(gè),每個(gè)抄兩遍)?。朗讀課文兩遍(家長(zhǎng)簽名)?(兩句)。
2024-12-13 19:34
【總結(jié)】 四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案(jiàoàn)——燕子 教學(xué)要求: 正確、流利(liúlì)、有感情的朗讀課文。 學(xué)會(huì)本課生字(shēngzì)新詞。理解詞語(yǔ)。 會(huì)用偶爾、活...
2024-09-30 16:52
【總結(jié)】 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?燕子?學(xué)習(xí)要點(diǎn) 燕子是春的使者。在明媚的春天里,學(xué)習(xí)?燕子?一課,你會(huì)感到別有一番情趣。 〔一〕仔細(xì)看圖,提高觀察能力 ?燕子?一課配有一副彩色...
2024-09-30 17:16
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——教學(xué)設(shè)計(jì)——?燕子? [教學(xué)要求] 一、通過(guò)燕子在春天里飛翔的美景,對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育。培 養(yǎng)學(xué)生的審美能力,激起他們對(duì)大自然的熱愛。 二、穩(wěn)固生字,理解本課生...
2024-09-23 05:13
【總結(jié)】 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?燕子?片斷賞析 師:同學(xué)們認(rèn)識(shí)我嗎? 眾生:認(rèn)識(shí),您是宋老師。 師:在馬路上能認(rèn)識(shí)老師嗎?〔生點(diǎn)頭〕那么你們是怎么從這么多人之中認(rèn)出老師的? ...
2024-09-30 18:15
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——作者及燕子簡(jiǎn)介 鄭振鐸(1898mdash。mdash。1958) 現(xiàn)代著名作家、學(xué)者、社會(huì)活動(dòng)家。生于浙江省永嘉縣,原籍 福建長(zhǎng)樂(lè)縣。 1919年參加五四運(yùn)動(dòng)...
2025-08-06 01:01
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《燕子》綜合資料 一、教材說(shuō)明 這篇精讀課文是看圖學(xué)文。圖上畫的是春天的景色,全圖呈綠 色基調(diào),有遠(yuǎn)山、湖水、稻田,桃花盛開,柔柳輕揚(yáng),各種顏色的 花競(jìng)相開放。...
2025-08-06 00:38
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《燕子》教學(xué)設(shè)計(jì)之七 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)本課的生字新詞,理解含義深刻的句子。體會(huì)形容詞在表達(dá)意思中的作用及動(dòng)詞運(yùn)用的準(zhǔn)確。 2.理解課文內(nèi)容,感...
2024-10-07 01:54