小學二年級語文教師的教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 06:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。 學習習慣方面： 培養(yǎng)良好的書寫習慣和學習興趣，培養(yǎng)認真的學習態(tài)度。 七、教材的重點和難點分析： 本冊教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識字、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠發(fā)展來看，詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。 八、質(zhì)量目標： 本學期將合格率達到100%優(yōu)秀率達到98% 九、教學措施： １、加強業(yè)務(wù)、理論學習，提高自身素質(zhì)、授課能力。 ２、加強直觀教學，充分利用教具、學具，增強學生操作、觀察，調(diào)動多種感官進行學習。 ３、加強多媒體教學，培養(yǎng)學生的學習興趣。 ４、加強學生學習習慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學生的書寫，認真看書的習慣。同時注意學習態(tài)度的培養(yǎng)。 ５、加強與生活實際聯(lián)系，尋取生活的資源進行教學，使學習更貼近學生的生活實際。 小學二年級語文教師的教學工作計劃2 一、基本情況分析 學生情況分析： 二年級共有學生46人，其中女生27人，班內(nèi)大多數(shù)學生對語文學習有較濃厚的興趣，基礎(chǔ)知識掌握扎實，上課能認真聽講，按時完成作業(yè)。但在閱讀、說話方面能力差。也有劉路等幾個學生由于基礎(chǔ)差，學習不夠扎實等原因，拖班內(nèi)后腿，有待本學期幫助提高。 教材情況分析： 本學期教材按文化主題共分為八個單元。識字教學貫穿于閱讀教學中，讓學生在語境中識字、理解詞語?！熬C合學習”對知識、能力進行系統(tǒng)學習。本冊教學重點、難點是：在語言環(huán)境中理解運用學過的詞語。 二、任務(wù)要求 教學目的要求 本學期要求會認識生字274個，要求會寫生字259個。學會用部首檢字法查
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