小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教案(編輯修改稿)
2024-12-04 05:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù)學(xué)家們?cè)诤芫靡郧熬烷_始使用小數(shù)了，你想了解有關(guān)小數(shù)使用的歷史嗎？（介紹） 游戲：每位同學(xué)準(zhǔn)備一套0到9及小數(shù)點(diǎn)的數(shù)字卡片，同桌開展擺小數(shù)游戲?！ 驹O(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步鞏固學(xué)生所學(xué)內(nèi)容，利用配鑰匙和擺小數(shù)游戲提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的積極情感?！俊酒啃W(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教案 教學(xué)內(nèi)容：教科書第88頁的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù)，理解小數(shù)的含義?！ ≈朗种畮卓梢杂靡晃粩?shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示?！ ?huì)正確的讀、寫小數(shù)?！ ⊥ㄟ^觀察，比較，操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察操作概括，歸的能力?！ ∈箤W(xué)生感受到數(shù)學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活。 教學(xué)重難點(diǎn) 初步了解小數(shù)的含義，會(huì)認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)?！ 〗叹邔W(xué)具準(zhǔn)備 課件 教法學(xué)法： 教師指導(dǎo)點(diǎn)播、精講。 學(xué)生自學(xué)、討論交流、多練習(xí)?！ 〗虒W(xué)設(shè)計(jì) 一、激趣導(dǎo)入、開展教學(xué) 引入小數(shù) 師：同學(xué)們，今天老師給你們帶來了一些禮物，想不想知道是什么禮物，看老師給你們帶來什么禮物（出示課件）文具 區(qū)別整數(shù)與小數(shù) 師：好的，請(qǐng)同學(xué)們把這些文具按價(jià)格分成兩類 展示學(xué)生的分類，并說明分類標(biāo)準(zhǔn)?！ 〗處煶鍪咀约旱姆诸??！ ?5元?！ ′摴P： 剪刀：12元 橡皮： 彩筆：3元 曲別針： 引入課題 、這個(gè)小點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn)，（、）今天這節(jié)課，我們就重點(diǎn)認(rèn)識(shí)……小數(shù)（板書課題） 二、自主探究，認(rèn)識(shí)小數(shù) 試讀小數(shù) 師：生活中處處有小數(shù)，這些小數(shù)你會(huì)讀嗎？請(qǐng)大家讀一讀屏幕上的商品價(jià)格 教師提問：小數(shù)點(diǎn)左邊整數(shù)部分表示什么？（元）小數(shù)點(diǎn)右邊第一位表示什么？（角）第二位表示什么？（分） 讓學(xué)生完成屏幕上填括號(hào)?！ 】偨Y(jié)：小數(shù)的讀法。（結(jié)合板書的小數(shù)學(xué)生再讀） 你還在那里見過小數(shù)？ 學(xué)生自由回答，教師給予肯定?！ ±蠋熯@里有一些關(guān)于小數(shù)知識(shí)，大家想了解嗎？請(qǐng)同學(xué)們來讀一讀（出示搜集的小數(shù)知識(shí)圖） 小結(jié)：看來咱們?cè)谌粘Ｉ钪胁粌H可以用小數(shù)
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