小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-04 04:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的信心。 養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣?！ ◇w驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?！ ∷摹⒔虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)、四邊形以及有余數(shù)的除法?！ ∥濉⒈酒谔岣呓虒W(xué)質(zhì)量的方法、措施 認(rèn)真整頓課堂紀(jì)律，讓孩子有良好的聽(tīng)課習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)的效率?！ “从?jì)劃、保質(zhì)、保量地完成本期的教學(xué)工作，在教學(xué)時(shí)要注意認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課。保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升?！ ?duì)學(xué)生缺失的知識(shí)進(jìn)行調(diào)查，并及時(shí)尋找時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充，盡量讓全體學(xué)生都能順利地、較輕松地學(xué)好相關(guān)知識(shí)?！ ∶芮嘘P(guān)注學(xué)困生，從態(tài)度、興趣、習(xí)慣、方法等各方面入手，從課上到課下，把握各種時(shí)機(jī)幫助輔導(dǎo)，努力讓他們?cè)谠兴缴夏苓M(jìn)一步的提高?！ 〖訌?qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多向同組 老師學(xué)習(xí)、交流，提高自己的`教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力?！ ×?、教學(xué)進(jìn)度 第一周：測(cè)量：毫米、分米的認(rèn)識(shí) 第二周：測(cè)量：千米的認(rèn)識(shí)和噸的認(rèn)識(shí) 第三周：萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加法和減法 第四周：萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的減法、加減法的驗(yàn)算 第五周：加減法的驗(yàn)算 第六周：國(guó)慶假日 第七周：整理和復(fù)習(xí)、四邊形 第八周：四邊形、平行四邊形 第九周：周長(zhǎng)、長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng) 第十周：估計(jì)、有余數(shù)的除法 第十一周：有余數(shù)的除法第 十二周：時(shí)、分、秒：秒的認(rèn)識(shí)、時(shí)間的計(jì)算 第十三周：多位數(shù)乘一位數(shù)：口算乘法 第十四周：多位數(shù)乘一位數(shù)：筆算乘法（一位數(shù)乘二、三位數(shù)） 第十五周：多位數(shù)乘一位數(shù)：末尾、中間有0的乘法、整理和復(fù)習(xí) 第十六周：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn) 第十七周：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)、可能性 第十八周：數(shù)學(xué)廣角第十九周：總復(fù)習(xí) 第二十周：期末復(fù)習(xí)第二十一周：期末復(fù)習(xí)檢測(cè) 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃2（一）班級(jí)情況分析： 本班共有學(xué)39人，其中男生21人，女生18人，從上學(xué)年考試成績(jī)分析，學(xué)生的基礎(chǔ)的知識(shí)、概念掌握還算牢固，口算及乘法口訣掌握還好。但粗心大意的還比較多，靈活性不夠，應(yīng)用能力較差。但總的來(lái)說(shuō)大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)比較感興趣，但接受能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正；也有部分學(xué)生自覺(jué)性不夠，不能及時(shí)完成作業(yè)等，對(duì)于學(xué)
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