小學(xué)一年級(jí)看圖寫話教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-04 04:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從哪些地方看出來是春天呢？ 師：你真會(huì)觀察！是?。〈禾靵砹?。（板書：春天來了） 【設(shè)計(jì)意圖】從學(xué)生的生活實(shí)際的具體情境出發(fā)，讓學(xué)生產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與，激起說話熱情?！ 《?、歌詞賞析，尋找春天 師：春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，它給大家?guī)砹艘皇讋?dòng)聽的歌曲《春天在哪里》。請(qǐng)你閉上眼睛，邊聽邊想：歌曲里的小朋友是在什么地方找到春天？ 師：請(qǐng)用一句完整的話說說：誰在那青翠的山林里找到什么？ 你們說得真好！歌曲告訴我們可以從黃鸝、紅花、綠草里找到春天。除了這些，你還可以從哪里找到春天呢？ 師：小朋友在尋找春天的時(shí)候可以說：“春天來了，……。” ?。▽W(xué)生自由回答，教師把學(xué)生找到的春天寫在黑板上） 【設(shè)計(jì)意圖】?jī)?yōu)美的音樂，使學(xué)生入情入境。通過這樣的情感渲染，營造濃厚的情感氛圍，在學(xué)生心目中樹立起春天的形象。在聽說訓(xùn)練中，吸引全員參與?！ ∪⒅笇?dǎo)觀察，練習(xí)說話。 ?。ㄒ唬┑谝惠喼笇?dǎo)觀察——整體觀察?！ 煟耗銈冎v得太美了！看看哪個(gè)
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