大班美術(shù)的教案(編輯修改稿)
2024-12-04 01:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 多多的果子。秋天到了，這些果子都成熟了。它們很特別，不光樣子好看，而且還有特殊的香味，引來了許多小動(dòng)物。你們猜猜看，這棵果樹為什么很奇特呢?鼓勵(lì)幼兒大膽想象，大膽發(fā)言，激發(fā)幼兒的思維?！ ∮變鹤杂砂l(fā)言?！ 煟耗銈兿氩幌氘嬕划嬤@神奇的果樹和水果呢?激發(fā)幼兒對(duì)繪畫的興趣?！ ∫龑?dǎo)幼兒發(fā)揮想象，構(gòu)思外形奇特的水果和果樹。 師：你們想象中的奇特的水果是什么形狀的?有哪些顏色?味道怎樣?引導(dǎo)幼兒想象神奇的水果的形象。這棵果樹除了果實(shí)奇特以外，樹干、樹枝、樹葉有什么奇特的地方?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步發(fā)揮想象，豐富表現(xiàn)內(nèi)容?！ ∮變豪L畫，教師指導(dǎo)。 引導(dǎo)幼兒觀察水果后進(jìn)行想象再畫?！ ∫龑?dǎo)幼兒大膽想象，在果樹上畫滿各種神奇的水果。 在給水果涂色時(shí)，提醒幼兒注意選用適當(dāng)?shù)念伾屗麖木G色的樹葉突顯出來?！ ∮變夯ハ嘟榻B自己的作品，說一說自己的作品的神奇之處?！ 〈蟀嗝佬g(shù)的教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞范例，鞏固學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的圖形畫出動(dòng)物的基本形象，感知?jiǎng)游锏幕窘Y(jié)構(gòu)特征?！ √剿饔眠B續(xù)的點(diǎn)、線、圈以及小圖案裝飾動(dòng)物的身體和四肢?！ ≡趧?chuàng)作過程中，感知體驗(yàn)線描畫特有的民間風(fēng)格?！ 」膭?lì)幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的欣賞能力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 幼兒用書人手一冊(cè)?！ 『诎?、粉筆?！ 』顒?dòng)過程： 欣賞《神奇的動(dòng)物》，感知?jiǎng)游镅b飾畫?！ ∫龑?dǎo)幼兒觀察幼兒用書上的畫面，感知?jiǎng)游镅b飾畫。 教師：你看見了哪些動(dòng)物？這些動(dòng)物有哪幾部分組成？這些動(dòng)物的身上有什么？是什么樣子的？ 教師：你喜歡哪個(gè)動(dòng)物？為什么？ 探索如何裝飾動(dòng)物?！ 〗處熢诤诎迳袭嬕粋€(gè)幼兒喜歡的動(dòng)物，清晰地再現(xiàn)動(dòng)物的基本外形特征（頭身體四肢） 啟發(fā)幼兒根據(jù)范例動(dòng)物身上的圖案，用連續(xù)的短線、曲線、圓圈、圖案等裝飾圖案裝飾黑板上的動(dòng)物形象。 教師對(duì)幼兒的裝飾進(jìn)行評(píng)價(jià)?！ ∮變貉b飾繪畫活動(dòng)?！ 」膭?lì)幼兒畫出自己喜歡的動(dòng)物，教師對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，幫助幼兒把握裝飾的要點(diǎn)?！ ∮變合嗷バ蕾p，講述及最喜歡的動(dòng)物及其原因?！ 〗處煆膭?dòng)物的外表形象和裝飾手法兩個(gè)方面，評(píng)價(jià)幼兒的作品。 音樂活動(dòng)《動(dòng)物猜謎歌》，在快樂的音樂歌聲中
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