大學(xué)生實(shí)習(xí)目的(15篇)(編輯修改稿)
2024-12-04 01:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 社會(huì)工作中所包含的人生觀和價(jià)值觀，牢固掌握社會(huì)工作實(shí)踐的基礎(chǔ)知識(shí)，具備有效地介入個(gè)人、小組、組織和社區(qū)工作的技巧。在社會(huì)政策分析和問(wèn)題解決過(guò)程中斷鞏固和豐富知識(shí)與技巧。運(yùn)用前人研究成果與自我所進(jìn)行的社會(huì)工作思考和實(shí)踐中，做到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。 本次實(shí)習(xí)作為學(xué)年實(shí)習(xí)，是鞏固我們所學(xué)知識(shí)的一種方法，同時(shí)也是對(duì)我們實(shí)踐本事的一種鍛煉。所以，我們有必要為自我在實(shí)習(xí)中設(shè)計(jì)出適合自我的具體目的。在綜合自身及實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的特征后，我為自我整理出如下具體目的： 1)對(duì)實(shí)習(xí)自身的認(rèn)知 了解實(shí)習(xí)對(duì)于我們專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)本事提升的重要性，以及如何在實(shí)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)重要性的認(rèn)知。 2)專業(yè)自主本事的提高 基于自身在社會(huì)工作實(shí)務(wù)方面的缺陷，認(rèn)真參與實(shí)習(xí)中的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提升自我的實(shí)務(wù)本事。使自我能夠成為一名具有獨(dú)立自主性、創(chuàng)造性的實(shí)務(wù)工作者，使自我僅僅能計(jì)劃、安排工作和解決問(wèn)題，并能夠運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)的獨(dú)特眼光思考、確定和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。 3)培養(yǎng)自我的專業(yè)意識(shí)和專業(yè)價(jià)值觀念 作為一名社會(huì)工作學(xué)生，我們需要把專業(yè)理念融入到我們的身體之中，使這種專業(yè)理念在我們的日常工作中，經(jīng)意間得得到流露。這是一種我與理念的融合，而這種融合，需要在實(shí)踐的過(guò)程中得到完成。實(shí)習(xí)作為一種實(shí)踐的演練，是有利于我們內(nèi)化專業(yè)價(jià)值觀與專業(yè)理念的，能夠培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)工作專業(yè)目的和價(jià)值觀進(jìn)取的認(rèn)同精神，能夠培養(yǎng)自我的專業(yè)意識(shí)和價(jià)值觀念。 4)培養(yǎng)自我的調(diào)查研究本事和反思本事 調(diào)查研究是我們做出決定的必經(jīng)之路，僅有在有充分的調(diào)研和思考之后，我們才能根據(jù)環(huán)境所給予的實(shí)際情景，做出我們的方案，從而為案主和服務(wù)對(duì)象供給有效的援助。那種拍桌子決議的方式是適合社會(huì)工作自身的發(fā)展的，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，調(diào)研是促進(jìn)社工發(fā)展的有效手段。同時(shí)，反思本事也是一名專業(yè)人員所應(yīng)具備的知識(shí)和技能，僅有在斷的反思和自我批判的過(guò)程中，我們自身的知識(shí)和技能才能得到提升和升華。 實(shí)習(xí)是整個(gè)社會(huì)工作過(guò)程中的必要環(huán)節(jié)，能夠認(rèn)清實(shí)習(xí)的，對(duì)實(shí)習(xí)構(gòu)成正確的認(rèn)知，將有利于整個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，所以，在上述中，強(qiáng)調(diào)了對(duì)實(shí)習(xí)自身的認(rèn)知。 大學(xué)生實(shí)習(xí)目的 第10篇： 地質(zhì)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)目的及任務(wù) 20XX年6月11日―6月22日，我們資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)進(jìn)行了為期兩周的自然地理學(xué)實(shí)習(xí)。分別在桂林市區(qū)及其周邊區(qū)域的十四個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行。 本次實(shí)習(xí)是一次自然地理認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，是在完成了《自然地理學(xué)》和《普通地質(zhì)學(xué)》課程的學(xué)習(xí)后進(jìn)行的。旨在經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí)各個(gè)抽象知識(shí)的訓(xùn)練，使我們鞏固掌握課堂的理論知識(shí)，同時(shí)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。認(rèn)識(shí)內(nèi)地質(zhì)作用和外地質(zhì)所構(gòu)成的各種地貌。了解部分植被的相關(guān)知識(shí)。認(rèn)識(shí)土壤剖面分層和劃分標(biāo)志。掌握各種地質(zhì)構(gòu)造的觀察描述等基本工作方法。提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手本
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