喜洋洋幼兒園的音樂教案(編輯修改稿)
2024-12-03 23:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 欣賞，并表達獨特感受與見解。 三、暗授學法，讓幼兒主動欣賞。 物理學家愛因斯坦說：“想象力比知識更重要”，而對想象力的啟迪，音樂欣賞有著不可忽視的作用。 根據(jù)大班幼兒注意力時間短，愛動、愛表現(xiàn)的心理特征，我設計了以下學法： 用聽、說、看、動等多種形式，體驗音樂，交流互動。 融合繪畫、舞蹈等藝術表現(xiàn)形式表達自己對樂曲的感受。 這些方法能使幼兒得到不同的心理滿足，體現(xiàn)了新《綱要》“以人為本”的教育理念，更便于實現(xiàn)“因勢利導、因人施教”。 四、活動過程： 創(chuàng)設情境，興趣引入。 在歌曲《恭喜恭喜》的音樂聲中，教師帶幼兒邊唱邊表演進活動室，營造一種歡快喜慶的氣氛。表演完，引導幼兒談話：我們這兒過年都有什么活動？過年時人們的心情是怎樣的？ 完整欣賞，感受樂曲情緒。
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