參加小學語文統(tǒng)編教材培訓心得體會(編輯修改稿)
2024-12-03 22:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 礎(chǔ)技能，還關(guān)注學生的情感、態(tài)度和 價值觀?！ ??！ ⌒陆滩牧⒆阏Z文要素，更加關(guān)注學生的成長。本次培訓聽到最多的一個核心概念就是語文要素。包括必要的語文知識，基本的語文能力，適當?shù)姆椒ú呗院土己玫膶W習習慣。平常的教學，我們重基礎(chǔ)的比較多，而忽視了學生的習慣和語文能力的培養(yǎng)，把學生培養(yǎng)成了只會做題而不會生活的人。我們教學中應(yīng)當理解教學目標，明白教材編排的意圖和特 點，選用恰當?shù)氖侄?，激發(fā)學習的興趣，使學生積極主動的 參與到教學中來?！ ！ ⌒陆滩慕o我們提出了新的挑戰(zhàn)，對每個小學語文老師來說都是一個全新的領(lǐng)域，同時也給每位老師提
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