冀教版四年級下冊數學認識平行四邊形教案(編輯修改稿)
2024-12-03 22:27 本頁面
【文章內容簡介】 在小組里說一說你的方法。2．匯報、展示。3．討論：剛才同學們用不同的材料制作了平行四邊形，大家制作的這些大小不同的平行四邊形的邊，有什么共同的特點呢？4．下面，請每個小組的同學根據老師的提示進行討論。小組活動：（1）仔細觀察小組內每個平行四邊形，猜想：它們的邊有什么共同的特點？組長記錄在練習紙上。（2）用什么方法去驗證你們的猜想？怎樣操作？（3）通過觀察，操作，驗證，你們的結論是什么？5．師：引導匯報？（根據學生回
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