【總結(jié)】小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)教學(xué)計(jì)劃范文 一、教材概況 六年級(jí)下冊(cè)是小學(xué)階段的最后一冊(cè)課本。小學(xué)在升入初中前的最后一個(gè)學(xué)期內(nèi)要對(duì)整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的主要詞匯和語(yǔ)音進(jìn)行比較全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。為了更加符合這一學(xué)期的教...
2024-12-04 22:01
【總結(jié)】最新六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃范文 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),提高課堂效率。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以課改精神為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺(jué)貫徹“健康第一”的重要思想,教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課...
2024-12-04 22:27
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃總結(jié)范文 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能比較準(zhǔn)確地表達(dá)課文的思想感情。能背誦指定的課文。 2、能按要求默讀課文,理解主要內(nèi)容,體會(huì)思想感情。默讀有...
2024-12-06 05:23
【總結(jié)】關(guān)于六年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文 一、學(xué)情分析 經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),小學(xué)六年級(jí)學(xué)生對(duì)科學(xué)課程已經(jīng)非常感興趣,具備一定的探究能力、觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力等,能獨(dú)立完成一些探究活動(dòng)、科技制作、觀察活動(dòng)...
2024-12-03 22:24
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文 學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析: 六年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有一定的掌握,初步了解了中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚。 教學(xué)...
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文 六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇一 一、學(xué)生狀況分析 尤其是識(shí)譜能力不強(qiáng),歌曲的感情表達(dá)不是太好,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)音記譜能力。學(xué)生喜歡流行音樂(lè),普遍不喜歡教材上音樂(lè),要研...
2024-12-06 05:44
【總結(jié)】美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文 一、基本情狀分析: 六年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)了五年的美術(shù)學(xué)習(xí),他們對(duì)美術(shù)了解的也相對(duì)較多,大多已經(jīng)積累了比較豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),其抽象思維、知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和動(dòng)手制作能力也相對(duì)...
2024-12-07 01:30
【總結(jié)】六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇1一、學(xué)生情況的分析: 六年級(jí)學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同,對(duì)美術(shù)知識(shí)、技能的掌握程度也不同。大部分學(xué)生對(duì)色彩有辨別能力,把握物體形狀的能力很強(qiáng),樂(lè)于...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃篇1一、學(xué)生狀況分析 六年級(jí)學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)應(yīng)該掌握比較扎實(shí),但實(shí)際水平離該有水平尚有較大差距(基礎(chǔ)問(wèn)題)。尤其是識(shí)譜能力不強(qiáng),歌曲的感情表達(dá)不是太...
2025-04-05 07:48
【總結(jié)】學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(2011—2012學(xué)年第二學(xué)期)科目勞動(dòng)技術(shù)年級(jí)六年級(jí)姓名陳燕鄒平縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012年2月一、學(xué)生基本情況分析學(xué)生在上學(xué)期的相互幫助和學(xué)習(xí)中,逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),愛(ài)
2025-01-19 04:02
【總結(jié)】教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析:全班有學(xué)生61人,其中優(yōu)生15人,這15人普遍閱讀能力強(qiáng),基礎(chǔ)知識(shí)牢固,寫作水平較高。后進(jìn)生8人,他們不按時(shí)完成作業(yè),程禹上課不認(rèn)真聽(tīng)講,閱讀寫作差,而智力并不差,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣;而夏向榮則是智力和基礎(chǔ)都較差,需要老師多下功夫,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),爭(zhēng)取在現(xiàn)有基礎(chǔ)有所進(jìn)步。二、
2025-01-19 03:12
【總結(jié)】六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃1一、學(xué)生概況 本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對(duì)各種材料綜合運(yùn)用能力,其中對(duì)繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面...
2025-04-05 07:54
【總結(jié)】六年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文 一、基本情況分析 六年級(jí)共有教學(xué)班4個(gè),學(xué)生260多人。我教四個(gè)教學(xué)班。他們通過(guò)近六年的學(xué)習(xí),對(duì)自然事物有了一些了解,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋一些自然現(xiàn)象,也有了一定的...
2024-12-03 22:22
【總結(jié)】級(jí)情況分析本班共45人,其中男生31人,女生14人。從新課程的角度來(lái)講,班級(jí)人數(shù)比較多,可從二年級(jí)一直到六年級(jí),都是自己帶過(guò)來(lái)的,所以對(duì)學(xué)生的情況了解比較充足。上期期末考試有一人不合格,優(yōu)生率也還有待提高。班上有個(gè)別孩子解決問(wèn)題的能力較差,學(xué)習(xí)情況不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。況且大部分孩子的父母文化水平不
2025-07-20 09:34
【總結(jié)】一、基本情況分析:(一)教情分析:本人自參加工作以來(lái),一直擔(dān)任音樂(lè)教學(xué)工作,并深深熱愛(ài)著這份工作,在這十余年的教學(xué)工作中總結(jié)積累了一些好的教學(xué)方法,連續(xù)兩年任教六年級(jí)音樂(lè)教學(xué),本人對(duì)六年級(jí)學(xué)生的心理已有初步的了解,教材也比較熟悉,在平時(shí)教學(xué)中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),本人對(duì)這份工作充滿了信心,內(nèi)心對(duì)小學(xué)生也充滿了熱愛(ài)。在以后的工作中我應(yīng)多研究一下小學(xué)生的心理學(xué),多
2025-07-20 10:52