六年級上冊語文語文百花園五學(xué)案分析(編輯修改稿)
2024-12-03 22:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 完成“閱讀平臺”（一）提出閱讀要求，將第一題的答案在文中畫出來。 （展示課件第七屏）（二）交流讀書收獲特點一：灰塵在吸收一部分陽光的同時還能反射陽光。作用：削弱陽光強度，使之變?nèi)岷?。特點二：容易反射光波短的光，吸收光波長的光。作用：使天空呈蔚藍色。特點三：灰塵的吸濕性強。作用：使地面的萬物不至于濕漉漉的；能調(diào)節(jié)氣候，形成水的循環(huán)；保證了地面上生物的生存。（展示課件第八屏）六、作業(yè) 根據(jù)《假如沒有灰塵》的內(nèi)容寫一則閱讀筆記。第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?！吧钆c科學(xué)”主題進行口語交際，在交際的過程中，能夠運用實例說出自己的感受或看法，做到有條理、有重點；認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，注意禮貌。二、口語交際（一）讀建議，明確要求。、感受，以及事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的？，你是怎么做的？？，口齒清楚，內(nèi)容完整，讓人聽懂。聽別人發(fā)言要精力集中，有問題要舉手提問，懂禮貌。（展示課件第九屏）（二）自己準(zhǔn)備，教師巡回指導(dǎo)。（三）小組交流。（四）小組選出代表全班交流。三、師生小結(jié) 四、作業(yè) 搜集科學(xué)故事講給別人聽。第三課時一、激趣導(dǎo)入，為什么喜歡？。 以“ （某物品）的自述”為題，寫一篇說明文，文章不少于300字
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