【總結(jié)】《提線紙偶》教學(xué)設(shè)計(jì)向建華教材分析:本課屬“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域。是在了解偶戲的發(fā)展歷史及種類的基礎(chǔ)上的一種延伸與探索,讓學(xué)生初步了解“提線紙偶”的形式美感,學(xué)習(xí)制作提線紙偶。通過(guò)本課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生合作能力,學(xué)習(xí)策劃簡(jiǎn)單的活動(dòng),發(fā)
2024-11-19 05:15
【總結(jié)】提線紙偶偶戲是以一種特定戲偶來(lái)扮演角色,由人使用特定操作技術(shù),而具有特定形式所演出之舞臺(tái)戲曲。偶戲表演是融合了造型、動(dòng)作、對(duì)話、編劇、即興創(chuàng)作、服裝、道具布景等設(shè)計(jì),并兼具繪畫、雕刻、舞蹈、戲劇于一身的戲劇表演藝術(shù)。源于漢,盛于唐,宋元更是偶戲的鼎盛時(shí)期。中國(guó)偶戲大致可分成影偶戲與木偶戲兩大類,
2024-11-29 03:33
【總結(jié)】高中美術(shù)鑒賞的評(píng)課稿 《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,這一課需要教師有豐富的歷史知識(shí)和繪畫理論以及鑒賞等能力,胡老師花了很多的時(shí)間來(lái)備課,查閱了很多的資料。這一課主線脈絡(luò)清晰,講課富有激情,受到聽(tīng)課老師和學(xué)生們...
2024-12-07 02:32
【總結(jié)】美術(shù)評(píng)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!老師執(zhí)教的《恐龍世界》一課是一節(jié)綜合性很強(qiáng)的美術(shù)課。從整體上看,本課無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)還是組織形式都體現(xiàn)了很新的教學(xué)理念,教學(xué)思路清晰,目標(biāo)明確,教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位,注重培養(yǎng)學(xué)生各種能力,課堂開(kāi)放而富有活力。應(yīng)該說(shuō),這是一堂學(xué)生感興趣的美術(shù)課,是一堂很有創(chuàng)意的美術(shù)課,讓人感到耳目一新。本節(jié)課的亮點(diǎn)
2024-11-19 20:11
【總結(jié)】第一篇:《動(dòng)物面具》美術(shù)評(píng)課稿(大全) 《動(dòng)物面具》美術(shù)評(píng)課稿3篇 《動(dòng)物面具》美術(shù)評(píng)課稿1 這堂由勝利小學(xué)李莉老師執(zhí)教的《動(dòng)物面具》一課是人美版教材第五冊(cè)中的第九課,本課屬于造型·表現(xiàn)的學(xué)習(xí)領(lǐng)...
2024-11-15 12:09
【總結(jié)】第一篇:幼兒園美術(shù)評(píng)課稿 篇一:幼兒園評(píng)課稿 美術(shù)課《歡歡喜喜過(guò)大年》評(píng)課稿 一、選材與時(shí)令緊密結(jié)合 眼下正值年關(guān),選擇《歡歡喜喜過(guò)大年》這一題材符合實(shí)際需求,幫助幼兒進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春...
2025-09-27 03:29
【總結(jié)】《提線紙偶》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:提線紙偶的制作方法易于學(xué)生接受,通過(guò)利用多種材料動(dòng)手做一做、編個(gè)故事演一演的過(guò)程,訓(xùn)練學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手能力。通過(guò)本課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生合作能力,學(xué)習(xí)策劃簡(jiǎn)單的活動(dòng),在編排故事情節(jié)、角色分配、偶戲形象制作、布景設(shè)計(jì)、偶戲表演等過(guò)程中,發(fā)揮小組合作的群體力量,展示每位同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)領(lǐng)域:造型、表現(xiàn)教學(xué)
2024-12-11 13:42
【總結(jié)】第一篇:美術(shù)課聽(tīng)課評(píng)課發(fā)言稿 聽(tīng)課有感 ——由一節(jié)美術(shù)課我想到的看了這段教學(xué)視頻,讓我對(duì)何老師的精彩教學(xué)非常敬佩,也讓我對(duì)小學(xué)美術(shù)教學(xué)產(chǎn)生了很多想法和反思。相對(duì)于過(guò)于花俏的美術(shù)課,這節(jié)課時(shí)樸實(shí)的,...
2024-11-15 06:07
【總結(jié)】《蝶兒飛飛》新課程美術(shù)評(píng)課稿 網(wǎng)絡(luò)信息的運(yùn)用只是一種嘗試,在這樣的嘗試下,我把以往針對(duì)專業(yè)知識(shí)的教學(xué)改為互相評(píng)價(jià)為主,重在參與的另一種形式。學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量不是衡量一節(jié)課的全部標(biāo)準(zhǔn),一節(jié)課是不是所...
2025-04-03 05:01
【總結(jié)】回顧:提線木偶提線木偶古稱“懸絲傀儡”,由偶頭、籠腹、四肢、提線、勾牌等幾部分組成。木偶的頭部精雕細(xì)刻,內(nèi)設(shè)機(jī)關(guān),表情生動(dòng)鮮活;胸部和腹部用竹制成,手有文、武之分,舞槍弄墨,把盞揮扇,動(dòng)作舒展自如;勾牌和關(guān)節(jié)間由提線相連。提線四肢籠腹偶頭勾牌各種各樣的提線木偶
2024-11-18 02:50
【總結(jié)】(人美版)五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第6課提線木偶的介紹古稱“懸絲傀儡”,由偶頭、籠腹、四肢、提線、勾牌等幾部分組成。木偶的頭部精雕細(xì)刻,內(nèi)設(shè)機(jī)關(guān),表情生動(dòng)鮮活;胸部和腹部用竹制成,手有文、武之分,舞槍弄墨,把盞揮扇,動(dòng)作舒展自如;腳分赤、靴、旦三種;勾牌和關(guān)節(jié)間由提線相連。提線四肢籠腹
2024-12-12 23:45
【總結(jié)】提線紙偶教學(xué)目的。人美版第九冊(cè)教案第6課提線紙偶,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)的綜合素質(zhì)。,結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表己的創(chuàng)作意圖。教學(xué)重點(diǎn):紙偶的裝飾。教學(xué)難點(diǎn):紙偶的裝飾方法。教學(xué)準(zhǔn)備:彩紙、各種各樣的紙偶提線紙偶教學(xué)過(guò)程:一、欣賞
【總結(jié)】《變形美術(shù)字的設(shè)計(jì)》評(píng)課稿范文 許燕老師執(zhí)教的《變形美術(shù)字的設(shè)計(jì)》一課是一節(jié)綜合性很強(qiáng)的美術(shù)課。這節(jié)課從整體上看,無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)還是組織形式都體現(xiàn)了很新的教學(xué)理念,教學(xué)思路清晰,目標(biāo)明...
2024-12-03 01:40
【總結(jié)】 評(píng)《橋》(評(píng)課稿) 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文、本本分分為學(xué)生、扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)做好語(yǔ)言文字的訓(xùn)練,突出語(yǔ)言的理解,積累和感悟來(lái)構(gòu)建簡(jiǎn)約,實(shí)用閱讀教學(xué)的課堂。翁老師執(zhí)教《橋》一課正是體現(xiàn)了這樣...
2024-12-07 01:49
【總結(jié)】第一篇:《燈的設(shè)計(jì)與制作》美術(shù)評(píng)課稿 李老師執(zhí)教的《燈飾的設(shè)計(jì)與制作》是一節(jié)“設(shè)計(jì)與應(yīng)用”的美術(shù)課,從整體上來(lái)看,教學(xué)思路清晰,目標(biāo)明確,教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位,注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作能力...
2024-11-15 00:45