低年級數(shù)學教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-03 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (1)能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，會用數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。 (2)認識符號，=，的含義，能夠用符號和詞語來描述萬以內(nèi)數(shù)的大小?！ ?3)能說出各數(shù)位的名稱，識別各數(shù)位上數(shù)字的意義?！ ?4)結合現(xiàn)實素材感受大數(shù)的意義，并能進行估計?！ ?5)能運用數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進行交流?！ ?1)結合具體情境，體會四則運算的意義?！ ?2)能熟練地口算20以內(nèi)的加減法和表內(nèi)乘除法，會口算百以內(nèi)的加減法。 (3)能結合具體情境進行估算，并解釋估算的過程?！ ?4)經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程?！ ?5)能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結果的合理性進行判斷?！ ?1)在現(xiàn)實情境中，認識元、角、分，并了解它們之間的關系?！ ?2)能認識鐘表，了解24時記時法。結合自己的生活經(jīng)驗，體驗時間的長短。 (3)在具體生活情境中，感受并認識克、千克、噸，并能進行簡單的換算?！ ?4)結合生活實際，解決與常見的量有關的簡單問題。 發(fā)現(xiàn)給定的事物中隱含的簡單規(guī)律。 (二)、空間與圖形 在本學段中，學生將認識簡單幾何體和平面圖形，感受平移、旋轉(zhuǎn)、對稱現(xiàn)象，學習描述物體相對位置的一些方法，進行簡單的測量活動，建立初步的空間觀念?！ ≡诮虒W中，應注重所學知識與日常生活的密切聯(lián)系。應注重使學生在觀察、操作等活動中，獲得對簡單幾何體和平面圖形的直觀經(jīng)驗?！ 〉湍昙墧?shù)學教學工作計劃3 一、教材簡析 本冊教材包括以下內(nèi)容：20以內(nèi)的數(shù)和最基礎的加、減法口算，幾何形體、簡單的統(tǒng)計、認鐘表等教學內(nèi)容?！ ”緝越炭茣曰镜臄?shù)學思想方法為主線安排教學內(nèi)容
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