【總結】第一篇:三年級美術教學計劃 三年級美術(上冊)教學計劃 一、指導思想: 以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質量...
2024-10-29 00:26
【總結】(人美版)三年級上冊美術教案第17課電腦美術課時1課時教學目標1.指導學生在Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案2.指導學生采用Windows圖畫程序進行復制,粘貼,組成一幅四方連續(xù)紋樣3.引導學生通過創(chuàng)意和*作感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅教學實
2024-12-12 23:47
【總結】三年級上冊美術教學計劃 本人帶三年級三個班的美術,共103人,9歲左右,該年齡段的學生想象力豐富、大膽,對想象畫、記憶畫,有較強烈表現(xiàn)欲望,色彩表現(xiàn)力強,同時對工藝制作非常喜歡,繪畫作業(yè)普遍水平較高...
2024-11-19 00:21
【總結】三年級美術下冊教學計劃 三年級美術下冊教學計劃1一、指導思想: 以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質量的...
2024-12-06 02:28
【總結】小學三年級美術教學計劃 一教學目的、要求. (一)總目標 學生能夠積極參與美術體驗活動,學習美術欣賞和評述的方法,嘗試使用各種工具作畫,體驗美術活動的樂趣。讓學生們能夠在美術學習過程中,獲取更多...
2024-11-22 23:54
【總結】三年級美術下冊教學計劃東風小學肖信一、學情分析三年級共有54人,男生有29人,女生25人。每個學生都對美術有著濃厚的興趣,經(jīng)過前兩年半的學習,學生們在學習行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,思維較活躍、寬廣。雖然少數(shù)學生在繪畫技巧方面有些欠缺,但大多數(shù)學生已具有一定的繪畫技巧。因此應在此基礎上鼓勵、引導學生探求美術課各領域的知識,感悟美術學習的樂趣,通過各種途徑增強學生學習美術
2025-08-04 23:43
【總結】小學三年級美術教學計劃 小學三年級美術教學計劃1一、學情分析: 三年級學生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有...
2024-12-06 22:16
【總結】三年級上冊美術教學計劃 三年級上冊美術教學計劃1 本學期我擔任三年級兩個班的美術課教學,高興之余,我也暗下決心,把美術這一科教好,讓美育開花結果。為了更好地開展本學期的教育教學工作,根...
2024-12-06 02:17
【總結】三年級美術教學計劃例文 【篇一】 一、學生情景分析: 三年級學生共14人,9歲左右,該年齡段的學生想象力豐富、大膽,對想象畫、記憶畫,有較強烈表現(xiàn)欲望,色彩表現(xiàn)力強,同時對工藝制作十...
2024-12-06 02:29
【總結】2020-2020學年度三年級下冊美術教學計劃中心小學蘇之良一、教學情況分析:三年級的學生的自力更生能力有所提高,但嬌生慣養(yǎng)的習性,還是養(yǎng)成了他們對事物的依賴感,遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己,動不動就要請學生、老師、家長幫忙,自己就看著不做,甚至去玩或做其他事情,懶惰成性。同一個班中,學生在幼兒園所授教育不同、家長管教不同,也
2024-11-19 01:59
【總結】三年級美術上冊教學計劃一、年段學生情況分析三年級學生在經(jīng)過幾學期的學習已有一定的繪畫實踐經(jīng)驗,對美術課興趣濃厚。但動手能力相對較弱,可是教學內容有許多是紙工,對學生的動手操作能力要求較高,教師還要特別注意對學生衛(wèi)生和安全意識的培養(yǎng)和教育。在實際情況中,我們美術教學設施和教學用的資料圖片不是很充分。手工課和欣賞課,需要學生主動積極地參與工具和材料的準備工作。
2024-11-27 22:42
【總結】(人美版)三年級上冊美術教案第12課變廢為寶課時1-2課時教學目標1.引導學生對身邊的事物進行觀察,并在此基礎上搜集各種廢舊材料2.引導學生發(fā)揮想象力,將各種廢舊材料加工成各種物品3.通過制作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和保護環(huán)境的意識
【總結】怪獸【教學內容】綜合·探索【教材分析】在我國古代璀璨的藝術寶庫中,有一些怪獸,是非自然界中的動物形象,如麒麟,狻猊、獬豸等等。通過本課對古代這些怪獸的了解,可是學生感受我國勞動人民的智慧和創(chuàng)造力,激發(fā)民族自豪感。學生在編怪獸故事,設計、制作表演怪獸的過程中,有助于創(chuàng)新精神、動手實踐能力和綜合學習能力的提高。【教學目標】
2024-12-11 13:45
【總結】童年【教學內容】造型·表現(xiàn)【教材分析】童年是人生中最難忘的階段,當人們回憶自己的童年時,總是充滿著無限的感慨。本課展示了不同時期、不同藝術表現(xiàn)形式的6幅表現(xiàn)“童年”的作品??此坪唵蔚淖髌罚鋵崊s給我們展現(xiàn)了一部歷史畫卷。從宋朝的《端陽嬰戲圖》、清朝的《歡天喜地》,到抗日戰(zhàn)爭時期的《戰(zhàn)斗中成長》、解放后的《翻身奴隸的兒女》,直到
【總結】面具【教學內容】造型·表現(xiàn)【教材分析】面具有著悠久的歷史,它的演變與發(fā)展,與種族的信仰、社會文化的發(fā)展密切相關。它在形態(tài)與神態(tài)的表現(xiàn)上給人造成的感覺也是多樣的,有的滑稽怪誕、有的粗獷奔放、有的猙獰恐怖、有的質樸天真……這充分體現(xiàn)出人類豐富的想象力和創(chuàng)造能力。面具與學生生活也有著緊密的聯(lián)系,從小學生們就戴著孫悟空、豬八戒等一些面具嬉