人教版六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-03 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 算呢，現(xiàn)在我們大家一 起來討論。、交流探索圓柱體積的計算方法。師：根據(jù)圓面積剪、拼轉(zhuǎn)化成長方形的思路，我們也可以運用切拼轉(zhuǎn)化的方法把圓柱體變成學(xué)過的幾何形體來推導(dǎo)出圓柱的體積計算公式。你能想出怎樣切、拼轉(zhuǎn)化嗎?請同學(xué)們仔細觀察，邊觀察邊思考圓柱的體積、底面積、高與拼成的幾何形體之間的關(guān)系。（1）拼成長方體后,什么變了，什么不變？（2）長方體的底面積相當(dāng)于圓柱的什么？（3）長方體的高相當(dāng)于圓柱的什么？（4）圓柱的體積應(yīng)該如何計算？教師演示圓柱體積公式推導(dǎo)過程：把圓柱的底面分成許多相等的扇形，然后把圓柱切開，照下圖拼起來，就拼成一個近似的長方體?？梢韵胂?，分成的扇形越多，拼成的立體圖形就越接近于長方體。等分成32份、64份……成千上萬份，最后就得到一個長方體。 （1）你能根據(jù)這個實驗得出圓柱的體
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1