人教版20xx五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理(5-8單元)(編輯修改稿)
2024-12-03 22:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 遞方式的變化以及現(xiàn)代信息傳遞的特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)這幾篇閱讀材料中的14個(gè)生字，能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)課文要點(diǎn)。3．繼續(xù)閱讀《古人傳遞信息的故事》《因特網(wǎng)將世界連成一家》《神奇的電腦魔術(shù)師》《網(wǎng)上呼救》《把握自己》，進(jìn)一步了解現(xiàn)代信息傳遞方式的特點(diǎn)，體會(huì)信息對(duì)人們生活的影響。4．調(diào)查全家人在一天中獲得的信息及渠道，能對(duì)記錄進(jìn)行分析，能自己發(fā)現(xiàn)調(diào)查和分析的結(jié)果。5．能明確清晰地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，參加辯論“怎樣正確利用媒體”的辯論賽。6．閱讀兩篇研究報(bào)告，認(rèn)識(shí)5個(gè)生字。確定研究主題，制定簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃。7．學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流搜集到的資料，學(xué)習(xí)根據(jù)研究的問(wèn)題處理信息。8．研讀兩篇研究報(bào)告，了解撰寫(xiě)研究報(bào)告的撰寫(xiě)研究報(bào)告的基本方法，討論撰寫(xiě)研究報(bào)告。修改完善研究報(bào)告。解決措施：1放手自主，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性2放手合作
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