五年級科學實驗教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-03 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、扎實開展實驗教學 本學期實驗教學側(cè)重“作用與平衡”中的“平衡”，通過研究生命世界、物質(zhì)世界及地球與宇宙世界之間的復雜關(guān)系，向?qū)W生初步滲透自然界的物體無不在相互作用之中，物體間在相互作用的過程中達到平衡，而這種平衡一旦被打破后，物體間的相互作用又可以產(chǎn)生一次新的平衡現(xiàn)象。因此，本學期的實驗教學從以下幾個方面展開，幫助學生做到； 能通過設計實驗方案和實驗探究
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