【總結(jié)】同學(xué)們,我是曹沖,我稱出了大象的重量后,發(fā)現(xiàn)二年級學(xué)過的質(zhì)量單位用起來很麻煩,你能幫幫我嗎?石料:通常計量較重或大宗物品的質(zhì)量用“噸”來做單位。大米凈重50kg25252525小組合作:1箱蘋果的重量是10千克。1大桶礦泉水的重量大約
2025-01-15 12:39
【總結(jié)】投圈游戲一些學(xué)生正在做投圈游戲,他們呈“一”字型排開,這樣的隊形對每個人公平嗎?你認為他們應(yīng)當(dāng)排成什么樣的隊形?圓心圓中心的這一點叫做圓心。O連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑圓心dO
2025-07-23 07:26
【總結(jié)】課題:乘法的初步認識教學(xué)內(nèi)容:P46—47頁例1教材編排特點:突出了乘法意義的教學(xué)。乘法的意義是學(xué)習(xí)乘法計算和用乘法解決問題的基礎(chǔ)。為了讓學(xué)生理解乘法的意義,教材提供了大量同數(shù)連加的現(xiàn)實情趣,為學(xué)生提供了豐富直觀的表象,使學(xué)生形成對乘法現(xiàn)實模型的認識。也構(gòu)架起加法算式與乘法算式之間的橋梁,便于學(xué)生將相同數(shù)連加的算式改寫成乘法算式,明確了乘法的意義。教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生進一步體會乘法的
2025-05-11 22:56
【總結(jié)】《乘法的初步認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)相同加數(shù)的加法,為學(xué)習(xí)乘法打基礎(chǔ)。2、結(jié)合具體情境讓學(xué)生體會乘法的意義。3、了解乘法與加法之間的關(guān)系,感受學(xué)習(xí)乘法的必要性。4、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在我們身邊是無處不在。教學(xué)重點、難點:理解乘法算式的意義,溝通相同加數(shù)和乘法的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體展臺、投影儀
2024-11-21 04:55
【總結(jié)】乘法的初步認識教學(xué)設(shè)計 乘法的初步認識教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)目標(biāo): 1、在解決實際問題中,使學(xué)生初步了解乘法的含義,了解乘法與加法之間的聯(lián)系。初步掌握乘法算式的讀法和寫法。通過多媒體演示,...
2024-12-06 03:14
【總結(jié)】廣西平南縣平南鎮(zhèn)中心小學(xué)制作者:石薇江志樺韋曉敏人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊23□5□□4677□5□□26431、把左邊的7朵花圈在一起。2、在右數(shù)第7朵花的上面畫一個○。
2025-07-22 09:41
【總結(jié)】第一篇:乘法的初步認識教案 乘法的初步認識 教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級上冊P45-46例1。教學(xué)目標(biāo): 一、通過操作等實踐活動,經(jīng)歷把相同加數(shù)的連加算式抽象為乘法算...
2024-10-17 12:41
【總結(jié)】第一篇:說課稿《乘法的初步認識》 《輕松課堂,快樂學(xué)習(xí)》 人教版二年級上冊《乘法的初步認識》說課 PPT1各位評委,各位老師,大家好!今天我說課的題目是《輕松課堂,快樂學(xué)習(xí)》,人教版二年級上冊,...
2024-11-14 22:57
【總結(jié)】乘法的初步認識(二)鄭學(xué)玉讀一讀3×8=244×2=89×5=452×6=125×7=35把加法算式改寫成乘法算式2+2+2+2+2+2=2×6或6×2把加法算式改寫成乘法算式9+9+9+9=9×4或4×9把加法算
2024-11-21 23:49
【總結(jié)】3+3+3+3+3=156+6+6+6=242+2+2+2+2+2+2=146+6+6+6=242+2+2+2+2+2+2=12都是連加加數(shù)相同求相同加數(shù)的和每個算式有什么特點呢?3+3+3+3+3=15加法算式:
2024-11-21 22:23
【總結(jié)】一共有多少只兔子?一共有多少只?一共有多少只小動物?555加法算式:乘法算式:2+2+2+2=84×2=8或2×4=852222210251052102551025101052
2024-11-22 01:14
【總結(jié)】3+3+3+3+3+3=4+4+4+4+4=1820老師擺100個三角形,大家說,應(yīng)該怎樣列式子算出小棒的總數(shù)?乘法是什么??求幾個相同加數(shù)和的一種簡便的運算方法。?什么叫相同加數(shù)?在加法算式中,我們把相同的加數(shù)叫做相同加數(shù)乘法的初步認識?3+3+3+3+3+3=18
2025-01-22 00:20
【總結(jié)】第一組:7+66+4+27+1+6+25+3+1+4+2第二組:4+45+5+53+3+3+32+2+2+2+23個22個34個33個45個44個5加法算式:乘法算式:3+3+3=93×3=9個××
2024-10-19 09:28
【總結(jié)】第一篇:乘法的初步認識教案 《乘法的初步認識》 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級上冊P44~46乘法的初步認識 二、教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 三、教學(xué)目標(biāo) ⑴在認...
2024-11-04 17:07
【總結(jié)】《乘法的初步認識》說課稿 一、說教材 (一)人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級上冊P46~51乘法的初步認識 (二)教學(xué)目標(biāo)與策略選擇 1、教材分析 本節(jié)教材主要是讓學(xué)生在具體情...
2024-11-08 22:00