中班音樂老鷹和小雞教案(編輯修改稿)
2024-12-03 22:07 本頁面
【文章內容簡介】 性的培養(yǎng)與靈活性及協(xié)調性的鍛煉與培養(yǎng)。 活動準備 做老鷹的學生一名其余做小雞學生數(shù)名口哨一個 活動過程 1開始： 老師帶著孩子們入場地，帶領孩子們準備活動。 2：游戲 1)選出老鷹和雞媽媽 老師幫助其他幼兒歸位，注意做到要快和齊 2)老鷹開始攻擊，雞媽媽進行保護 老師吹口哨聲，提示幼兒向左還是向右，注意活動時的反應要靈活和協(xié)調，只有這樣才會發(fā)揮的更好 3)根據(jù)幼兒的要求，更換不同的老鷹和雞媽媽的扮演著 3：活動結束 中班音樂老鷹和小雞教案3 活動目標： 學習用眼睛觀察同伴運用左右側滑步的躲閃方法玩老鷹捉小雞的游戲?！ ≡谟螒蛑心茏袷匾?guī)則，學會保護自己?！ ∮杏掠谔魬?zhàn)、不怕困難的精神，體驗共同合作游戲的快樂?！ “l(fā)展幼兒思維和口語表達能力?！ “l(fā)展幼兒的觀察比較能力?！ 』顒訙蕚洌骸 〗?jīng)驗準備：初步知道老鷹捉小雞的玩法 物質準備：老鷹頭飾、小蟲、錄音磁帶、音樂 活動過程： 一、熱身運動 二、角色扮演導入，引發(fā)興趣?！ ?1)出示老鷹頭飾，引出游戲?！ 〗處煟骸毙∨?
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