中班美術我的小手教案與反思(編輯修改稿)
2024-12-03 22:07 本頁面
【文章內容簡介】 能用手變出什么不一樣的造型嗎? ，集體模仿。 ?。簞偛盼覀冇眯∈肿兂隽藧坌摹⒎孔?、飛機、剪刀等好多造型，你們覺得自己的小手怎么樣啊? 三、進行手的聯(lián)想畫。 (可擺放不同的手形) (1)教師示范。 “是呀，我們的小手能靈巧，今天我們把靈巧的小手畫出來，好嗎?”(教師作畫) (2)在此基礎上想象、添畫?！ 笆之嫵鰜砹?，可是手心空空的，我們可以在手心里面畫上什么呢?”(幼兒自由想象) 。 ，教師巡回指導?！ ∷?、相互欣賞作品，交流感受。 ，要求用較完整的語言表達?！ 。贾贸伞坝腥さ氖帧钡膲︼??！段业男∈帧方贪浮 』顒幽繕恕 ≌J識小手，知道手各部位的名稱?！ ∫龑в變毫私馐值淖饔??！ W習按手輪廓描手印畫和印染手印的方法，知道繪畫有多種形式，體驗不同方法帶來的樂趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒良好的作畫習慣。 能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品?！ 〗虒W重點、難點 教學重點：讓幼兒喜歡手印畫，并知道手的作用。 教學難點：在按輪廓描手印中訓練幼兒手的控制能力。 活
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