長方體和正方體的體積計算數(shù)學教學反思(編輯修改稿)
2024-12-03 05:03 本頁面
【文章內容簡介】 過程，是小組合作學習的過程。學生對公式的來源、理解特別深刻，真正賦予知識的個人意義?！ 。ǘ┪矣终垖W生介紹數(shù)的方法，先數(shù)第一層的個數(shù)，再乘層數(shù)（相當于高），第一層也就是看看有幾行（相當于寬），每行有幾個（相當于長），這是全班學生的認可的最佳方法．緊接著讓學生擺，記錄．再討論交流發(fā)現(xiàn)出了體積公式。雖然這里花費了很多的時間，以至于后面學生
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