草教學教案(編輯修改稿)
2024-12-03 04:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后學生自由朗讀一次。 師：現(xiàn)在，我們再來細心分析詩中每句話寫什么？ ２、具體分析詩意和字詞義。 a、齊讀“離離原上草”（軟件出示） b、問： (1)課文寫的是哪里的草？你從詩中哪一個詞知道的？ (2)草原上的草長得怎樣呢？（引導學生看圖）（又高又密，非常茂盛，一派欣欣向榮的景象） (3)詩中哪一個詞語寫出了野草茂盛的樣子？（對，“離離”就是又高又密，非常茂盛的樣子。） (4)讓一兩位同學說出詩意。 (5)指導朗讀。 師：第一句詩主要寫出了草原上野草茂盛的樣子，讀的時候，“離離”兩字讀重一點。 c、師：誰來 告訴老師，這些野草有什么生長常規(guī)呢？ （對極了，那你們看看詩中又是怎樣寫的？） （不知道也沒關系，相信你們學習了下一句詩后一定會知道的。） (1)指導朗讀：“一歲一枯榮” 問：“一歲”是什么意思呢？（一年） 一年中有哪幾個季節(jié)？ 師：請你們告訴我，一年四季野草的生長情況一樣嗎？ 是的，一年四季野草的生長情況是不一樣的，先看春天的草。（軟件出示：春、夏、秋、冬圖） (2)看圖
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