【總結(jié)】第一篇:魚游到了紙教學(xué)反思 《魚游到了紙上》教學(xué)反思虎威鎮(zhèn)中心校 陳紅 這次我執(zhí)教的《魚游到了紙上》是四年級的一篇課文,設(shè)計教案時,我借鑒了王崧舟老師的教學(xué)設(shè)計,再加上自己對這篇課文的思考。我的...
2025-10-25 12:00
【總結(jié)】第一篇:留住秋天教學(xué)反思 7、《留住秋天》教學(xué)反思 秋天是一個色彩繽紛的季節(jié),豐收的季節(jié),而伴隨著這美麗的秋天,我也耕耘著,收獲著。 跟據(jù)小學(xué)生的實際情況從激發(fā)他們的興趣開始進(jìn)入教學(xué),我們都知道...
2025-10-27 01:13
【總結(jié)】第一篇:《留住秋天》教學(xué)反思 《留住秋天》教學(xué)反思 《留住秋天》一課,教材中展現(xiàn)的是孩子們留住秋天的各種活動,有的畫畫、有的制作,用的主要材料都是學(xué)生生活中可見的秋天的落葉和果實等,這是一篇典型的...
2025-10-26 14:16
【總結(jié)】第一篇:《找秋天》教學(xué)反思 《找秋天》教學(xué)反思 教材解讀: 《找秋天》是二年級上冊語文第二單元中的一個口語交際。秋天一個美麗的季節(jié),更是一個收獲的季節(jié)。本課的教學(xué)目的在于引導(dǎo)孩子們從不同的角度去...
2025-11-01 01:18
【總結(jié)】第一篇:作文指導(dǎo)1:秋天到了 作文指導(dǎo):秋天到了 教學(xué)目標(biāo): ,能夠運用完整的片段寫出秋天的基本特征。 ,喜愛秋天,感受大自然的變化。 教學(xué)重點: 運用完整的片段寫秋天。 教學(xué)難點: ...
2025-10-04 13:24
【總結(jié)】《秋天的懷念》課后教學(xué)反思 《秋天的懷念》課后教學(xué)反思1《秋天的懷念》是史鐵生的一篇散文,文中回憶了自己雙腿癱瘓以后,母親為使自己走出困境、重樹生活的信心所做的努力,贊揚了深沉的母愛。該文也...
2024-12-06 01:22
【總結(jié)】《秋天的樹葉》的教學(xué)反思 蘇教國標(biāo)第九冊習(xí)作3要求以《秋天的樹葉》為題寫一篇作文。那么,怎么讓學(xué)生寫好秋天的樹葉呢?我的主要教學(xué)過程是這樣的: 一、收集葉子,仔細(xì)觀察 俗話說...
2024-12-03 02:20
【總結(jié)】第一篇:秋天到了作文 秋天到了作文(15篇) 在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理...
2025-10-04 19:39
【總結(jié)】第一篇:《秋天到了》一年級上教學(xué)設(shè)計 《秋天到了》一年級上教學(xué)設(shè)計 第二單元:第3 秋天到了 【本時數(shù)】:2時 【授時間】:xx年11月9--13日 【設(shè)計教師】:溫迎春 【設(shè)計時間】:...
2025-10-04 15:30
【總結(jié)】第一篇:《魚游到了紙上》教學(xué)反思范文 《魚游到了紙上》教學(xué)反思 在教學(xué)過程中,我先聽寫幾個生詞,檢查孩子們對本課生字的掌握情況,接著鼓勵學(xué)生嘗試用聽寫的詞概括本文的主要內(nèi)容,從而通過抓住重點來串聯(lián)...
2025-10-23 18:48
【總結(jié)】第一篇:《魚游到了紙上》的教學(xué)反思 《魚游到了紙上》的教學(xué)反思 在備課《魚游到了紙上》時,我曾先后設(shè)計了3條線:第一次主線:抓課文的7處帶“游”字的句子為主線;第二次主線:抓青年的特別為主線;第三...
2025-10-23 22:00
【總結(jié)】第一篇:魚游到了紙上的教學(xué)反思 《魚游到了紙上》一課的教學(xué)反思 《魚游到了紙上》是人教版九年義務(wù)教育六年制第八冊的第七組課文。課文記敘的是“我”去玉泉觀魚,認(rèn)識了一位聾啞青年,發(fā)現(xiàn)他畫的魚栩栩如生...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《秋天的懷念》教學(xué)反思 《秋天的懷念》教學(xué)反思 身為一名到崗不久的人民教師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,對教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中,那么什么...
2025-04-05 12:53
【總結(jié)】第一篇:《秋天的雨》教學(xué)反思 《秋天的雨》教學(xué)反思 山西省忻州市新建路學(xué)校:馬改珍 《秋天的雨》是一篇語言優(yōu)美,情深意濃的散文,名為寫秋雨,實際在寫秋天。作者以秋雨為線索,描繪了一個豐收美麗快樂...
2025-10-26 14:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《秋天的雨》教學(xué)反思 《秋天的雨》教學(xué)反思 作為一位優(yōu)秀的老師,教學(xué)是重要的任務(wù)之一,教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗,那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的...
2025-04-03 21:07