還魚兒一個美麗的家說課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 03:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實驗。 教學(xué)準(zhǔn)備：水槽、燒杯一組兩個、明礬、玻璃棒、漏斗、污水、濾紙、鐵架臺、濾紙、記錄單。 二、說教法 根據(jù)以上教材分析，為促進(jìn)學(xué)生的實驗?zāi)芰Πl(fā)展，對做水的凈化實驗知識將采用啟發(fā)式教法，為落實重點采用合作探究式教法；為突破難點采用討論式教法實現(xiàn)因材施教。 三、說學(xué)法 通過實地觀察提出有關(guān)的問題。 根據(jù)問題制定并實施自己的研究計劃。 通過做水的凈化實驗，知道水污染的防治方法。 四、教學(xué)活動過程 直接引入：上節(jié)課課后，我們?nèi)ミM(jìn)行了考察活動，探訪魚兒的家時，發(fā)現(xiàn)了什么秘密？ 提出問題： A．各小組成員開始提出自己感興趣的問題 B．我們有沒有能力解決，試
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