春天歌說課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 02:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 六、說學法 活動中為幼兒創(chuàng)設寬松愉快的學習環(huán)境，讓幼兒理解記憶歌詞，演唱歌曲。讓幼兒通過觀察、演唱的形式進行學習。 七、說過程 （一）開始部分 通過談話提問導入，引導幼兒思考問題，回答問題。通過師生互動，知道春天有小花，小草等，讓幼兒感知春天的美好。 例如：教師通過問幼兒現(xiàn)在是什么季節(jié)，（春天）。春天又是什么樣子的？教師對幼兒的回答進行小結，春天有盛開的小花，變綠的小草等。 （二）、基本部分 教師出示一副圖，讓幼兒看看
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