手捧空花盆的孩子教案(編輯修改稿)
2024-12-03 02:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 最大限度的激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)。] 三、自主探究，合作學(xué)習(xí) 師：國王為了選一名未來的國王，發(fā)給每個(gè)孩子一粒花籽，三個(gè)月過去了，孩子們來到了國王的面前，假如你也來到了現(xiàn)場，假如你有一架攝像機(jī)，你會(huì)把哪個(gè)場面拍攝下來呢？下面我們就來合作學(xué)習(xí)。 1．小組合作學(xué)習(xí)。 （1）找一找哪個(gè)場面給你的印象最深，讀一讀，拍攝下來。 （2）選一個(gè)同學(xué)介紹拍攝場面，其他同學(xué)補(bǔ)充。 2．創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái)。 （1）師：你們能用多種形式介紹一下拍攝場面嗎？（說、讀、演） （2）小組合作展示。 場面一：（一群手捧鮮花的孩子，國王卻皺起了眉頭。） 場面一：（一個(gè)手捧空花盆的孩子，國王卻笑開了顏。） （3）全班匯報(bào)展示。 師：你最喜歡哪個(gè)場面？為什么？ （4）用自己喜歡的形式讀一讀描寫這個(gè)場面的語句
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