我想要我能要教學(xué)反思范文(編輯修改稿)
2024-12-03 01:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 西，對(duì)著各種理由我不予置評(píng)，而是從生活中選取三個(gè)典型案例。讓學(xué)生自己來(lái)演一演。角色扮演實(shí)際上是一種換位思考的活動(dòng)，讓學(xué)生也站在父母的角度來(lái)理解父母，更讓在下面做觀眾的同學(xué)也來(lái)發(fā)表見解，進(jìn)一步明確想要的東西要根據(jù)家庭情況，不重復(fù)消費(fèi)，合理的要求可以提出來(lái)。接著讓學(xué)生回頭來(lái)看看自己以前所想的禮物是不是都能要，看到許多孩子在改，這正是我想看到的，從認(rèn)知到行為都有改變，孩子認(rèn)識(shí)到不能浪費(fèi)，不增加家庭的負(fù)擔(dān)，并對(duì)自己一開始的想法進(jìn)行反思。同時(shí)我也更希望學(xué)生把合理消費(fèi)的思想帶入實(shí)際生活中?！ 段蚁胍夷芤方虒W(xué)反思2 《我想要我能要》是蘇教版品德與社會(huì)(三年級(jí)上冊(cè))第三單元“我的家庭與成長(zhǎng)”的最后一課,是以合理消費(fèi)為主題
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