兒童的人格教育讀后感(編輯修改稿)
2024-12-03 01:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，教育孩子如果脫離了兒童教育的實質(zhì)，對孩子的成長是十分不利的?！ 卸栊睦怼 我的孩子挺聰明的，就是太懶了。我們常聽到父母這樣評價自己的孩子，甚至有些老師也會這樣評價學(xué)生。實際上，這對孩子來說是有一種安慰，這個荒謬的條件句，減輕了他們的失敗感。他們聽到大人們這樣說之后，內(nèi)心也會認可這個觀念，“如果我不偷懶，我有什么做不到的呢?”，這種思想非常危險，尤其在他們稍稍勤奮了一點又取得了一些小小的成績的時候，他們會賦予這些小小的成績特別的意義，非常直接地一個結(jié)論就是我果真是聰明呀，稍微用點力就行，大人們這個時候也會對他們進行贊揚?！ ∪藗?yōu)槭裁磳@樣的孩子這么柔和呢?確實，指責(zé)一個孩子懶惰比指責(zé)他無能，對他造成的傷害會小一些，但是這樣無非是
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