五筆字型輸入的編碼規(guī)則說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 00:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)方法突出教學(xué)的重點(diǎn)，分散了教學(xué)的難點(diǎn)；充分使用課件演示，一方面使教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)形象，另一方面吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)生興趣，同時(shí)講練結(jié)合充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在接受教師傳授的理論知識(shí)以后能夠馬上通過(guò)自己的練習(xí)獲得實(shí)踐的鍛煉，同時(shí)體驗(yàn)到成功的喜悅，為下一步的學(xué)習(xí)培養(yǎng)興趣，講練結(jié)合使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位達(dá)到和諧的統(tǒng)一。 三、說(shuō)學(xué)法 由于《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》這門(mén)課程屬于操作為主的課程，同時(shí)《五筆字型輸入的編碼規(guī)則》這節(jié)課學(xué)習(xí)是為后續(xù)五筆字型輸入奠定理論基礎(chǔ)，因此要求學(xué)生從一開(kāi)始就要形成手腦并用的良好習(xí)慣，使用已知的規(guī)則，摸索出實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)規(guī)則和經(jīng)驗(yàn)的合理運(yùn)用，達(dá)到輸入速度的提高?！ ∷?、說(shuō)教學(xué)程序 本節(jié)課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)如下， 1) 導(dǎo)入 首先讓學(xué)生思考以下三個(gè)問(wèn)題： a) 漢字有哪5種基本筆劃？
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