20以內(nèi)加減法口算在線教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-02 23:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到第一節(jié)課，集中教學(xué)計(jì)算方法，再安排練習(xí)課進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。我比較了蘇教版和北師大教材，發(fā)現(xiàn)用149作為例題最為合適，先從實(shí)際問(wèn)題引入149，再讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際情境和生活經(jīng)驗(yàn)，探索算法?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生初步理解和掌握20以內(nèi)的退位減法的計(jì)算方法?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力和初步的抽象概括能力?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探索精神和觀察、比較、分析的能力?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)20以內(nèi)的退位減法的計(jì)算方法?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 20以內(nèi)的退位減法的計(jì)算方法和算理?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、學(xué)生學(xué)具小棒等?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境?！ ≡诤倮?，婷婷、明明和小蘭三個(gè)好朋友參加了社區(qū)的游藝活動(dòng)，拍了不少的照片，你們想看看嗎?(課件出示教材主題圖中的套圈游戲) 在這幅照片上，你們收集到哪些信息? 二、自主探究?！ ∫馈坝袔讉€(gè)圈沒(méi)套中”，該用什么方法計(jì)算呢? 指名回答并板書(shū)：149 14減9等于多少呢?你是怎樣想的?借助你手邊的學(xué)具驗(yàn)證一下你的想法是否正確，再跟你同桌的小朋友說(shuō)一說(shuō)你的想法。 (學(xué)生活動(dòng)，討論) 學(xué)生匯報(bào)，隨機(jī)板書(shū)： 預(yù)設(shè)： A、一個(gè)一個(gè)的減。 B、做減想加，9+(5)=14，149=5 C、144=10，105=5 提問(wèn)：為什么要用14先減4?減去4后還要減幾，你怎么知道的? (課件演示拿走小棒的過(guò)程) D、109=1，4+1=5 提問(wèn)：10是哪來(lái)的?為什么要用109? E、1410=4，4+1=5 提問(wèn)：為什么要用1410，10從哪來(lái)的?減了10后為什么要加1? 質(zhì)疑： 仔細(xì)看一看，想一想，你對(duì)這些方法還有那些不明白的地方? 練一練： 用你喜歡的辦法計(jì)算138，并跟你的同桌說(shuō)說(shuō)你是怎樣算的?！ ?課間休息) 三、鞏固提高?！ 】谒?開(kāi)火車(chē))。(課件四) 136=148=157= 189=118=127= 小鳥(niǎo)找家。(課件五) (1)觀察圖畫(huà)，注意房子上面的數(shù)字?！ ?2)你想幫哪只小鳥(niǎo)找家? (3)還有一只小鳥(niǎo)沒(méi)有家，誰(shuí)來(lái)想辦法幫助它? (4)一間房子只能住一只小鳥(niǎo)，那么我們大家就來(lái)給這只小鳥(niǎo)添一個(gè)家，好嗎? (學(xué)生齊答：159=6，課間添一個(gè)房子，小鳥(niǎo)回到了家) (5)這些小鳥(niǎo)的卡片上的算式有什么特點(diǎn)?(都是十幾減9)，你發(fā)現(xiàn)這些算式的差有什么特點(diǎn)呢? (有條理的板書(shū)：119=2，129=3，139=4，149=5，159=6，169=7，179=8，189=9，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律。) 看圖列式。(課件六) 詳見(jiàn)教材P16?！ “l(fā)散練習(xí)。(課件七) ()()=7 四、全課小結(jié)?！ ∥覀兘裉鞂W(xué)習(xí)了什么? 同學(xué)們知道嗎，今天我們一節(jié)課學(xué)習(xí)了幾節(jié)課的內(nèi)容，你們真是太棒了。可能有的小朋友還不能熟練的計(jì)算，讓我們?cè)诤竺娴恼n堂中再多多練習(xí)，爭(zhēng)取算得又對(duì)又快，好不好? 20以內(nèi)加減法口算在線教學(xué)設(shè)計(jì)4 課題： 十幾減9 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減9的減法。初步掌握、理解其計(jì)算方法?！ ≡诩訌?qiáng)直觀教學(xué)的同時(shí)，注意從具體到抽象，初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)運(yùn)用加減法的關(guān)系計(jì)算十幾減9?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 理解和掌握計(jì)算方法。 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?！ 〗處熖暨x幾位學(xué)生進(jìn)行“找伙伴”游戲(具體過(guò)
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