20xx年幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動方案【6篇】(編輯修改稿)
2024-12-02 22:19 本頁面
【文章內容簡介】 看看這里面都有誰呢? 圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么? 引導幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦?！ ∮幸粋€小朋友哭了，你知道這位老師在干什么嗎? 介紹教師節(jié)，引導幼兒學唱歌曲《老師您辛苦了》?！ ∷?、活動總結 老師們非常關愛小朋友，為了小朋友能夠成長，老師們付出再多的辛勤勞動都很愿意。因此，我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們?！ 』顒幽繕耍骸 ≈览蠋煹氖趾苣芨桑米鹁蠢蠋?，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情?！ ∧茉诶蠋煹囊龑路戮巸焊??！ 』顒訙蕚洌骸 ∈孪茸龊谜奂堷喿?、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。 活動過程： 一、導入 展示制作的各種手工作品?！ ∽層變盒蕾p作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣?！ ∽層變赫f說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。 二、進行 (一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內容。 提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應物品) 老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞) 老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結) (二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌?！ ?三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌?！ ?四)仿編兒歌 教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌?！ ∪⒔Y束 鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享?！ 』?
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