幼兒園教師節(jié)活動方案精選方案6篇(編輯修改稿)
2025-09-06 15:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多才多藝的老師。綱要中指出：建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感。我利用教師節(jié)這個切入點，通過看、問、說、做等各種形式，讓孩子們更深一步了解他們的老師，走進對方的心里世界，從而促進和諧的相互信任的班級心理環(huán)境。 【教學(xué)目標(biāo)】 知道每年 9 月 10 日是教師節(jié)并了解教師節(jié)的來歷。 感受老師平日工作的忙碌與辛苦。 萌發(fā)熱愛、尊敬教師的情感。 【教學(xué)準(zhǔn)備】教師們工作時的 PPT，生的祝福 DV，各種制作材料。 【教學(xué)過程】 (一 )老師本領(lǐng)大。 小朋友們，今天早上入園的時候，看到幼兒園門口有一張大大的喜報了嗎 ?我們班的張老師參加了全省的比賽獲獎了，看看這就是獎杯 !幼兒園里還有很多像這樣的獎杯獎牌，我們一起去參觀一下吧。 帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的榮譽室，向幼兒介紹幼兒園里的教師們所獲得的榮譽。 觀看 PPT《老師的一天》，引導(dǎo)幼兒思考。 ① 你看到了誰，老師在干什么 ? ② 從老師那兒你學(xué)會了什么本領(lǐng) ? ③ 你還知道有哪些類型的老師 ?如小學(xué)老師，中學(xué)老師， 大學(xué)老師，特長教師等等。 表演唱《老師本領(lǐng)大》。引導(dǎo)幼兒在演唱時抒發(fā)自己對教師的崇敬之情。 (二 )老師的小秘密。 鼓勵幼兒討論，當(dāng)小記者采訪。 ① 您為什么要當(dāng)老師 ?當(dāng)老師多久了 ? ② 您平時最喜歡做什么 ? ③ 您什么時候不開心 ? ④ 您喜歡小動物嗎 ? 提示幼兒認(rèn)真傾聽，為自己的問題尋找答案。觀看畢業(yè)生的祝福 DV，分享老師的幸福感。 為什么老師笑了，感到快樂和幸福 ? (三 )老師，謝謝您。 還有
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