【總結(jié)】第2課時(shí) 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2一次函數(shù)的圖象y=2x+b,其中b0,則y=kx+b的圖象可能是(??C??)?知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2一次函數(shù)的性質(zhì)3.(&
2025-06-12 01:50
【總結(jié)】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)一次函數(shù)的圖象基礎(chǔ)題一、單選題(共10道,每道10分)y是x的函數(shù)關(guān)系的是()A.B.C.D.,是一次函數(shù)的選項(xiàng)()A.=x+1C.D.,當(dāng)k時(shí),它是正比例函數(shù),當(dāng)k
2024-08-10 19:46
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容§一次函數(shù)知識(shí)點(diǎn)一次函數(shù)的定義教學(xué)目標(biāo)理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念;;掌握一次函數(shù)和正比例函數(shù)之間的關(guān)系.1.經(jīng)歷探索過程,發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力.2.理解一次函敷和正比例函數(shù)的概念。3.能根據(jù)已知條件,寫出簡單的一次函數(shù)表達(dá)式,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力.知識(shí)導(dǎo)向:
2024-11-22 00:27
【總結(jié)】一次函數(shù)第3課時(shí)一次函數(shù)解析式的確定R·八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊新課導(dǎo)入大家知道,如果一個(gè)點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,那么這個(gè)點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)x,y的值就滿足函數(shù)關(guān)系式,試問:如果知道函數(shù)圖象上的兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),那么能確定函數(shù)的解析式嗎?推進(jìn)新課用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式知識(shí)點(diǎn)1例1已知一次函數(shù)的圖象
2025-06-21 05:36
【總結(jié)】一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的概念一般地,形如(k,b為常數(shù),)的函數(shù)叫做一次函數(shù).當(dāng)b=0時(shí),y=kx+b即為,所以說正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù).y=kx+bk≠0y=kx知識(shí)點(diǎn)1:一次函數(shù)的概念例1下列函數(shù)中是一次函數(shù)的有()B①y=-4x;②
2025-06-17 02:05
【總結(jié)】第2課時(shí)一次函數(shù)圖象的應(yīng)用首頁課件目錄末頁知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第2課時(shí)一次函數(shù)圖像的應(yīng)用2一次函數(shù)圖像第2課時(shí)一次函數(shù)圖象的
2025-06-14 14:16
【總結(jié)】第1課時(shí)一次函數(shù)的圖象首頁課件目錄末頁知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)圖像2一次函數(shù)圖像第1課時(shí)一次函數(shù)的圖象首
2025-06-12 08:28
【總結(jié)】、一次函數(shù)的圖象一、知識(shí)點(diǎn):1、一次函數(shù)與正比例函數(shù)的定義:一般地,如果兩個(gè)變量x與y之間的關(guān)系,可以表示為y=kx+b(k,b為常數(shù)k≠0)的形式,那么稱y是x的一次函數(shù)。特別地,當(dāng)b=0時(shí),y叫做x的正比例函數(shù)。2、如何求一次函數(shù)與正比例函數(shù)的解析式:①因?yàn)檎壤瘮?shù)y=kx(k≠0)中的待定系數(shù)只有一個(gè)k,因此確定正比例函數(shù)的解析式只需x、y一組條件,列出
2025-04-04 03:25
【總結(jié)】八上《一次函數(shù)》一次函數(shù)圖像的應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)1【知識(shí)要點(diǎn)】一次函數(shù)的圖象及其性質(zhì):1.一次函數(shù)的圖象不過原點(diǎn)和兩坐標(biāo)軸相交,它是一條直線;2.一次函數(shù)圖象中:(1)當(dāng)時(shí),隨的增大而增大;(2)當(dāng)時(shí),隨的增大而減小;3.在一次函數(shù)中,若時(shí)的值越大,函數(shù)圖象與軸正半軸所成的銳角越大.二、一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)的求法:1.與軸交點(diǎn)的求法,讓,求的值;2.與軸交點(diǎn)的求法,
2025-06-29 17:38
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù)圖象題(行程問題)1.甲、乙兩人在直線跑道上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速跑步500米,先到終點(diǎn)的人原地休息.已知甲先出發(fā)2秒.在跑步過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與乙出發(fā)的時(shí)間t(秒)之間的關(guān)系如圖所示,給出以下結(jié)論:①a=8;②b=92;③c=123.其中正確的是( ?。?A. ①②③B、僅有①②C.僅有①③ D.僅有②③
2024-08-14 03:15
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):[1]理解與掌握一次函數(shù)y=kx、y=kx+b的圖像特點(diǎn);[2]理解直線y=kx+b與直線y=kx之間的位置關(guān)系;理解k相同,b不同;b相同,k不同時(shí)圖像的相同和不同點(diǎn).[3]培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí)和能力.(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線2、畫函數(shù)圖象的一般
2025-06-12 04:51
【總結(jié)】作課人:張嬌敏1、直線y=2x過____點(diǎn),直線y=2x+1與y軸交于_________點(diǎn),與x軸交于_____________點(diǎn)。2、直線y=x過____點(diǎn),直線y=x+2與y軸交于______點(diǎn),與x軸交于__________點(diǎn)。3、直線y=kx+b(k≠0)
2024-11-06 18:34
【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊知一次函數(shù)的定義:若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成(k、b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x是一次函數(shù),其中x為自變量,y為因變量.bkxy??一般地,形如y=kx(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做正比例函數(shù),其中k叫做比例系數(shù).1、在下列函數(shù)2、函
2025-06-12 06:05
【總結(jié)】第1頁共2頁一次函數(shù)之圖象性質(zhì)(一次函數(shù))拔高練習(xí)(八年級(jí)課堂實(shí)錄第11講)試卷簡介:本試卷共5道選擇題,每道題20分,滿分100分,測試時(shí)間50分鐘。本套試卷考察了一次函數(shù)表達(dá)式的確定,圖像的性質(zhì)以及象限的確定。學(xué)習(xí)建議:本講內(nèi)容主要是一次函數(shù)及其圖像的性質(zhì)。包含一次函數(shù)的定義,一次函數(shù)
2024-08-19 14:30