【總結(jié)】§（一）一、教學(xué)目標1、理解函數(shù)圖象的概念。2、經(jīng)歷作圖過程，初步了解作函數(shù)圖象的一般步驟。3、理解一次函數(shù)的代數(shù)表達式與圖象之間的對應(yīng)關(guān)系。4、能較熟練作出一次函數(shù)的圖象。二、能力目標1、已知解析式作函數(shù)的圖象，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識和能力。2、在探究活動中發(fā)展學(xué)生的合作意識和能力。三、情感目標1
2024-12-08 18:50
【總結(jié)】t(秒)S(米)031530456912（第1課時）教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、了解一次函數(shù)圖象的意義2、會畫一次函數(shù)的圖象3、會求一次函數(shù)的圖象與坐標軸的交點教學(xué)重點：一次函數(shù)的圖象教學(xué)難點：驗證圖象的完備性（坐標滿足一次函數(shù)解析式的點在直線上）、純
2024-11-20 02:16
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標.k、b與一次函數(shù)的圖像之間的聯(lián)系.k、b的關(guān)系解決簡單的問題.1、一次函數(shù)有什么性質(zhì)？3、一次函數(shù)y=kx+b的圖象與k、b之間有什么關(guān)系?2、一次函數(shù)與正比例函數(shù)有什么關(guān)系？xy20.......4、請比較下列函數(shù)y=x,y=x+
2024-11-21 03:02
【總結(jié)】探索一次函數(shù)關(guān)系式中的k和b對于函數(shù)圖象的影響。（從所在象限和函數(shù)值的變化考慮）自主探究0x4321-1-2-1-31y-2y=2x+4y=x-1⑴當(dāng)k＞0時，y隨x的增大而增大，從左到右看函數(shù)的圖象是上升的．y=2x+4y=x-1
2024-11-21 22:28
【總結(jié)】第二課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)快樂預(yù)習(xí)感知學(xué)前溫故新課早知x,y間的對應(yīng)關(guān)系可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的,其中x是,y是.坐標和坐標,在平面直角坐標系內(nèi)描出的點,所有這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象.一次函數(shù)
2024-11-09 22:21
【總結(jié)】一次函數(shù)圖象及性質(zhì)教者:民樂縣第二中學(xué)張定憲回顧用描點法畫函數(shù)的圖象應(yīng)有哪幾個步驟?列表、描點、連線說一說一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象形狀?（1）一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線。?（2）正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是經(jīng)過原點（0、0）的一條直線
2024-11-22 04:27
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)復(fù)習(xí)隆德縣第二中學(xué)柳耀林1、函數(shù)y=(1－k)x中y隨x的增大而減小，則k的范圍是.k＞12、直線y=－3x－6與x軸的交點坐標是，與y軸的交點坐標為.（－2，0）（0
2024-11-22 01:26
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象第二課時馮卯鎮(zhèn)歐峪小學(xué)李濤復(fù)習(xí)：x與對應(yīng)的因變量y的值分別作為點的橫坐標和縱坐標，在直角坐標系內(nèi)描出它的對應(yīng)點，所有的這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象。y=kx+b的圖象是什么圖形？你是通過確定幾個對應(yīng)點來作一次函數(shù)圖象的呢？做一做：xy21?的圖象。，
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)一次函數(shù)（1）八年級數(shù)學(xué)八年級數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)一次函數(shù)（1）第十一章函數(shù)）問題-3414O某登山隊大本營所在地的氣溫為0℃．海拔每升高1km氣溫下降6℃，登山隊員由大本營向上登高xkm時，他們所在位置的氣溫
2025-08-01 17:32
【總結(jié)】3一次函數(shù)的圖象一次函數(shù)的圖象及畫法1．一次函數(shù)的圖象是______________．2．在畫函數(shù)圖象時，一般分________、________、________三個步驟．在畫一次函數(shù)圖時可采用兩點法，即確定兩個點進行連線．一般選取______________和(0，b)兩個點，但也可以選其他點．正比例函數(shù)的圖象過(
2024-11-12 02:31
【總結(jié)】問：一次函數(shù)有哪些性質(zhì)？(1)當(dāng)k＞0時,y隨x的增大而增大,(2)當(dāng)k＜0時,y隨x的增大而減小.（3）函數(shù)圖象經(jīng)過定點（0，b）問：正比例函數(shù)有哪些性質(zhì)？(1)當(dāng)k＞0時,圖象經(jīng)過第一、三象限，y隨x的增大而增大,(2)當(dāng)k＜0時,圖象經(jīng)過第二、四象限，y隨x的增大而減小.（3
2024-11-11 03:22
【總結(jié)】之間的關(guān)系,它有哪些表示方法呢?層數(shù)n12345…n物體總數(shù)y1361015…答:(1)圖象法,如右圖,它表示了摩天輪上某一點的高度與時間之間的函數(shù)關(guān)系.(2)表格法,如下表,它表示了罐頭盒總數(shù)與擺放層數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系.(3)代數(shù)表達式法,如汽車剎車距離與剎車前汽車速度之間的函數(shù)關(guān)系可
2024-11-11 04:07
【總結(jié)】.1、正比例函數(shù)的一般式是；圖象是經(jīng)過的一條直線；2、一次函數(shù)的一般式是；經(jīng)過y=kx（k≠0）y=kx+b（k≠0）原點一.畫圖：在同一直角坐標系中畫出直線y=2x，y=2x+1,y=
2025-07-25 23:03
【總結(jié)】 《一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》說課稿 一、說教材： 1、教材所處的地位和作用： 《一次函數(shù)的圖象》是人教版九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)教科書初中八年級（上冊）第三節(jié)內(nèi)容，在此之前，學(xué)生...
2025-04-05 06:04
【總結(jié)】§（二）一、教學(xué)目標1、了解正比例函數(shù)y=kx的圖象的特點。2、會作正比例函數(shù)的圖象。3、理解一次函數(shù)及其圖象的有關(guān)性質(zhì)。4、能熟練地作出一次函數(shù)的圖象。二、能力目標1、進一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識和能力。2、通過議一議，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和合作交流意識。三、情感目標讓學(xué)生全身心地投入教學(xué)活
2024-12-08 10:28
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