20xx-20xx學(xué)年人教版小學(xué)語文四年級(jí)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-02 22:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的閱讀篇目增多了。第三，日積月累中還有不少的閱讀內(nèi)容。第四，教材旨在引導(dǎo)孩子搜集信息，從多種渠道學(xué)習(xí)語文。所以總起來看，四年級(jí)的教材閱讀量還是很大的。另外，四年級(jí)上冊(cè)課文的文化含量加大了，課文的內(nèi)涵，需要教師和學(xué)生共同挖掘?！ 『筮M(jìn)生的轉(zhuǎn)化 ?、俣嗯c后進(jìn)生交流，了解學(xué)困原因，從心里樹立和自己比的信念?！ 、诶谜n余時(shí)間多給后進(jìn)生輔導(dǎo)，降低學(xué)習(xí)目標(biāo)?！ 、鄄扇∫粠鸵坏姆绞?，時(shí)時(shí)刻刻有人在幫。20xx20xx學(xué)年人教版小學(xué)語文四年級(jí)教學(xué)計(jì)劃(二) 一、班級(jí)情況分析： 本班共50人，其中新插班2人。班里男生偏多，課堂上開小差的現(xiàn)象時(shí)常有出現(xiàn)?？傮w而言，班級(jí)學(xué)生思維較為活躍。具體來說，班上的阮安然、劉清、胡珍等十來個(gè)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上自覺性很強(qiáng)，基礎(chǔ)非常扎實(shí)。范呈興等幾個(gè)學(xué)生知識(shí)面廣，上課發(fā)言積極。阮安然等幾個(gè)學(xué)生書寫非常整潔漂亮。在書寫習(xí)慣上較差的有薛萬杰、徐煒敏等幾個(gè)學(xué)生。在完成作業(yè)上不認(rèn)真和拖欠的有張興明、田林圓等幾人，需要加以引導(dǎo)、鼓勵(lì)，促進(jìn)其進(jìn)步。在這學(xué)期，應(yīng)抓實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高寫作能力，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，建立學(xué)困生檔案，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)語文水平的提高。但學(xué)生平時(shí)作業(yè)中的書寫欠認(rèn)真工整，周記應(yīng)付性完成，質(zhì)量不高，寫作積極性不高這些都是突出的問題。這些都有待本學(xué)期繼續(xù)完善的?！ 《?、本冊(cè)教材分析： 本冊(cè)共有課文32篇，其中精讀課文17篇，略讀課文15篇。教材后面還附有8篇選讀課文，共40篇。教材設(shè)計(jì)了8個(gè)專題，依次是：走遍千山萬水、以誠(chéng)待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭(zhēng)與和
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