【總結】教學目標：1、在測量旗桿的具體問題情境中，進一步理解相似三角形概念及其性質(zhì)。2、應用相似三角形概念及其性質(zhì)解決有關實際問題，發(fā)展學生的數(shù)學應用意識。3、積累數(shù)學操作活動經(jīng)驗，培養(yǎng)學生的問題意識，提高分析問題和解決問題的能力。教學重點：能靈活應用
2024-11-28 02:00
【總結】八年級數(shù)學（下冊）北師大版《（1）》課時：第1課時主備人：課標要求：教學目標：教學重點：教學難點：學法指導：教學過程：一、自主預習：（一）在八年級上冊“平行線的證明”一章中給出的作為證明的出發(fā)點和依據(jù)的8條基本事實是：1.2.3.4.5.6.7
2025-06-09 23:30
【總結】八年級數(shù)學（下冊）第三章分式§4-7測量旗桿的高度陽泉市義井中學高鐵牛馳騁戰(zhàn)場?活動目的：?知識與技能：?掌握和綜合運用三角形相似的判定條件和性質(zhì).?過程與方法：?通過測量旗桿的高度,家運用所學知識解決問題.?情感態(tài)度與價值觀：?通過問題情境的設置,培養(yǎng)積
2024-10-17 01:47
【總結】測量旗桿的高度八年級下冊第4章之7節(jié)有一個故事：學校操場上新立了一個旗桿，各科教師都圍在旗桿周圍議論旗桿的高度，卻沒有更好的辦法。只見數(shù)學教師上前把旗桿拔了出來，橫放在地上，用皮尺量了量，又把旗桿立了回去，在全體教師的詫異中說道：高度是.這時，物理教師不屑的說道：他測
2024-11-30 08:24
【總結】1第三講二次根式拓展提高（講義）一、知識點睛1．理解二次根式的雙重非負性，辨識四類典型形式．(1)若20xyz++=，則_____xy_____z_____，，．===(2)若出現(xiàn)2x-或x-，則x_____
2024-08-20 21:58
【總結】測量旗桿的高度教學目標（一）教學知識點1．通過測量旗桿的高度的活動，鞏固相似三角形有關知識，積累數(shù)學活動的經(jīng)驗．2．熟悉測量工具的使用技能，了解小鏡子使用的物理原理．（二）能力訓練要求]1．通過測量活動，使學生初步學會數(shù)學建模的方法．2．提高綜合運用知識的能力．（三）情感與價值觀要求在增強相互協(xié)作的同時，經(jīng)歷成功
2024-12-05 01:32
【總結】北師大版八年級數(shù)學下冊第四章第七節(jié)知識回顧一．相似三角形的性質(zhì)：1、相似三角形的對應角相等2、相似三角形的對應邊成比例二．相似三角形的判定方法：1、兩角對應相等的兩個三角形相似3、三邊對應成比例的兩個三角形相似2、兩邊對應成比例，且夾角相等的兩個三角形相似ABCDEF
2024-08-10 17:42
【總結】§4-7測量旗桿的高度想一想實踐應用拓展思維?課題：?同學們,怎樣利用相似三角形的有關知識測量旗桿(或路燈,或樹,或煙囪)的高度??活動方式：?全班同學分成六人小組,選出組長,分頭進行戶外實際測量,被測物不一定是旗桿.如樓房,樹,電線桿等.?先集中討論方案,再分散實際操作
2024-11-09 05:58
【總結】目錄第一章一元一次不等式和一元一次不等式組1不等關系2不等式的基本性質(zhì)3不等式的解集4一元一次不等式5一元一次不等式與一次函數(shù)6一元一次不等式組第二章分解因式1分解因式2提公因式法3運用公式法第三章分式1分式2分式的乘除法
2024-11-29 21:56
【總結】第四講實數(shù)綜合運算（講義）一、知識點睛1.實數(shù)計算：（1）分部分：觀察式子結構，以加、減法為標志，分部分，每部分一個模塊；（2）做運算：辨析種類，依法則，做運算，不圖一步到底，不跳步，平均使用精力；（3）巧檢驗：“抽查”、“普查”相結合，“橫向”、“縱向”相結合．2.含特殊角（15°的倍數(shù)）的三角形：利用三角形的高構造直角，把特殊角放在直角三角形中，
2024-08-11 09:20
【總結】測量旗桿的高度教學目標：1、在測量旗桿的具體問題情境中，進一步理解相似三角形概念及其性質(zhì)。2、應用相似三角形概念及其性質(zhì)解決有關實際問題，發(fā)展學生的數(shù)學應用意識。3、積累數(shù)學操作活動經(jīng)驗，培養(yǎng)學生的問題意識，提高分析問題和解決問題的能力。教學重點：
2024-08-13 17:57
【總結】綜合能力測試①是一個長為2a,寬為2b的長方形紙片,其長方形的面積顯然為4ab,現(xiàn)將此長方形紙片沿圖中虛線剪開,分成4個小長方形,然后拼成如圖②的一個正方形.(1)圖②中陰影正方形EFGH的邊長為:_________________；(2)觀察圖②,代數(shù)式(a-b)2表示哪個圖形的面積？代數(shù)式(a+b)2呢？(3)
2024-11-15 14:20
【總結】第二節(jié)力的測量習題精選：（1）為了準確地知道力的大小，要對力進行測量．在物理學中，我們利用力產(chǎn)生的________的大小來測量力．國際上通用力的單位叫做________，簡稱________．用符號________表示．（2）測量__________的工具叫測力計．在物理實驗室經(jīng)常使用彈簧秤，它的核心部分是
2024-12-01 01:31
【總結】第8題圖簡單機械前測1．畫出羊角錘受到動力的力臂。2．在圖中畫出撬動石塊的最小的力的示意圖及其力臂。3．將圖中的滑輪組成滑輪組，要求：畫出向下用力提升重物的繞線方法。4．以下簡單機械中屬于費力杠桿的是（）5．如圖甲所示，同學們在
2024-11-15 23:19
【總結】第二節(jié)力的測量【基本知識結構】測力計的原理：在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力（或壓力）越大，彈簧的________就越大。力的測量（1）選擇合適量程，檢查調(diào)整_________或記下_______測
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