【文章內(nèi)容簡介】 克服困難，涉險灘、啃骨頭。要問責，對不敢擔當、不在狀態(tài)、出了問題的干部要堅決追究責任，嚴肅問責。我認為，三嚴三實教育就是要讓每個同志能夠做到自省、自嚴、自覺。四、堅持用從嚴從實的精神抓好專題教育學校黨委對三嚴三實專題教育總的要求是：深入學習貫徹習總書記系列講話精神，認真落實中央和省委從嚴管黨治黨的各項部署，對照三嚴三實要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結(jié)合起來，著力解決黨員干部不嚴不實問題，切實增強踐行三嚴三實要求的思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有戒不妄為。在三嚴三實專題教育過程中要注意把握好五個方面的要求。第一，要堅持把深化學習教育擺在首位。理論上的清醒是行動自覺的前提。這次三嚴三實專題教育，首要的就是抓好學習教育。要持續(xù)深入抓好四項教育，認真研讀重點書目，扎實開展學習，不斷提高思想理論素養(yǎng)。重中之重是逐篇研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等，學深悟透，做到學而信、學而用、學而行。要認真學習《黨章》和黨紀黨規(guī)，學習省委從嚴治黨《決定》、兩個意見、《嚴守政治紀律嚴明政治規(guī)矩加強領導班子思想政治建設的十項規(guī)定》等，搞清楚能做什么、不能做什么，把三嚴三實刻在內(nèi)心深處。學習主要分三種方式。一是講好黨課。黨委書記要帶頭講專題黨課，作為本單位專題教育的啟動開局，今天我們既是一次動員會，也是一次黨課。學校班子其他成員在7月1日前，要按照分工，到分管部門和聯(lián)系單位講專題黨課或者組織中層干部召開座談會。各分黨委書記也要給所在支部上一次黨課，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想、深化認識、激發(fā)自覺的過程。二是開展學習探討。領導小組辦公室確定總的研討主題，各個分黨委也要結(jié)合本單位具體問題，有針對性地自選主題研討。這個時間從講黨課開始算，到10月份為止，原則上兩個月至少組織一個專題討論。整個討論要在自學的基礎上，聯(lián)系學校全面深化改革、聯(lián)系思想和工作實際，見人見事、觸及問題。三是組織好正反典型學習。深入學習焦裕祿、谷文昌等先進事跡，學習身邊的先進典型，把先進典型作為立身立行立言立德的標桿和榜樣，學深悟透、深查細照、篤行實改。繼續(xù)開展反面警示教育，特別是對近年來四川省和高等學校中的重大腐敗案件進行檢視反思，從中攝取教訓、受到警示，筑牢拒腐防變的思想防線。每個黨員干部在學習教育階段至少要寫出一篇高質(zhì)量的學習心得體會。我們要以這次專題教育為契機，切實把握常態(tài)化干部教育工作的特點，注重經(jīng)常性教育的要求，進一步提高學習的實際效果，以此推動經(jīng)常性學習教育制度化、規(guī)范化。第二，要堅持問題導向、力戒形式主義。教育是為了解決問題，必須奔著問題去。從群眾路線教育實踐活動開始，學校黨委就始終堅持問題導向，實實在在地解決了一批問題。三嚴三實專題教育要一以貫之強化問題導向，聚焦解決不嚴不實的問題。四川省委提出了需要著力解決的六個方面的問題，即著力解決信念動搖、信仰迷茫、精神迷失等問題。著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題。著力解決宗旨意識淡漠、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦等問題。著力解決黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則，團團伙伙、親親疏疏、搞小圈子等問題。著力解決頂風違紀還在搞四風、不收斂不收手，濫用權(quán)力、設租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送等問題。著力解決不直面問題、不負責任、不敢擔當，精神不振、為官不為、執(zhí)行力不強等問題。這些問題具有一定的普遍性，在我們學校是存在的。我們要對照中央提出的六個著力解決和學校黨委提出的十大突出問題，聯(lián)系教育實踐活動的整改措施落實情況，往深里找、往細處找，確保找實，找具體。堅持邊查邊改，問題要列出清單，逐條細化整改措施，確保不折不扣落到實處。聚焦解決不嚴不實問題，必須堅持立規(guī)、執(zhí)紀兩手抓，向制度建設要長效。立規(guī)執(zhí)紀是整個專題教育的最后一個規(guī)定動作，也是十分關鍵的一步，所以從梳理問題時就要強化立規(guī)執(zhí)紀的意識。第三，要讓黨內(nèi)政治生活嚴起來實起來。民主生活會和組織生活會，是黨內(nèi)政治生活的重要形式，是提高黨員干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的重要途徑。根據(jù)中央的安排部署，今年底將以踐行三嚴三實為主題，召開專題民主生活會和組織生活會，全面檢閱黨員干部黨性黨風。黨員領導干部要對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照習總書記指出的七個有之、五個必須，對照省委三個不可低估的重大判斷，對照王東明同志指出的十類問題現(xiàn)象，對照省委加強領導班子思想政治建設的十項規(guī)定，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動個人整改措施的落實情況，深入查擺不嚴不實的問題，深刻進行黨性分析。重點開展六檢查六反思，也就是檢查修身嚴不嚴，反思信念是否堅定、政治是否過硬。檢查律己嚴不嚴，反思紀律是否嚴肅、規(guī)矩是否堅守。檢查用權(quán)嚴不嚴，反思宗旨是否堅守、用權(quán)是否為民。檢查謀事實不實，反思決策是否科學、原則是否堅持。檢查創(chuàng)業(yè)實不實，反思在位是否謀政、為官是否有為。檢查做人實不實，反思從政是否廉潔、防線是否牢固。堅持整風精神，嚴肅認真開展批評和自我批評，以積極健康的思想斗爭解決存在的突出問題，達到堅持真理、修正錯誤、統(tǒng)一意志、增進團結(jié)的目的。學校現(xiàn)在每周四下午都安排有教職工政治學習和黨組織生活，各分黨委要切實利用好這個時間，切實加強學習，將從嚴從實作為常態(tài)，融入到日常教育管理中，逐步使三嚴三實成為自覺和習慣。第四、要突出領導帶頭，尤其要抓住一把手這個關鍵。以上率下、帶動示范是三嚴三實專題教育的根本開展方法。學校班子成員要帶頭開展教育，堅持高標準嚴要求，為各二級單位做出示范。各二級單位班子更加緊密地聯(lián)系全校師生員工，要發(fā)揮好帶頭作用，把三嚴三實要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。實行一把手負責制，學校要成立三嚴三實專題教育領導小組，我是第一責任人。各分黨委都要迅速成立相應的領導小組和辦公室，書記是第一責任人，結(jié)合實際制定好實施方案，負責抓好本單位領導班子和所屬黨支部工作，行政負責人要全力配合和支持專題教育。學校各級領導干部要明確責任分工，帶頭在學習教育上作出示范，帶頭講黨課，深入開展學習研討，在認識上高一層、學習上深一步。在查擺問