幼兒園教學工作計劃20xx與幼兒園教學工作計劃20xx年匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:52 本頁面
【文章內容簡介】 )加強幼兒戶外體育游戲的開發(fā)，進行敏捷性、協(xié)調性及增強腿部力量的游戲。加強保教管理，實行“班務工作規(guī)范”。(1)計劃記錄規(guī)范：按基本要求操作，按時明示、按序擺放，按內容順序歸檔。(2)班級管理規(guī)范：①一日活動管理流程合理②定期分析(有記錄)③班級物品齊全(有清單)④幼兒生活自理行為養(yǎng)成有序⑤班級環(huán)境課程化(創(chuàng)設有依據(jù))R ⑥衛(wèi)生安全制度到位(有記錄、有圖示)。(3)個別兒童管理規(guī)范(三有)：①對有發(fā)展問題的個別兒童特殊措施(有個別化檔案)②體弱兒童管理適時照顧方法規(guī)范(有特需服務卡和聯(lián)系冊)③有問題、有患病、有困難及時家訪(有家訪手冊)五、園本培訓：(一)學習歸納《有效教學方法》《幼兒園課程》的相關理論界定、觀點，嘗試自修互評相結合的研修方式，提高教師對有效教學行為的認識。(二)開展“師徒結對”活動，通過“師徒同課”活動，督促和展示學習效果，通過教師資源庫，積累成長材料。(三)針對教師共同難題，開展集體教學常態(tài)化的實踐研究，加強教師對教學重點的把握及設計，對個別師生互動、與幼兒回應策略有困難的教師進行集中性培訓。六、科研工作：(一)完成省級立項課題《整合區(qū)域優(yōu)質幼教資源，優(yōu)化幼兒園管理工作，推動區(qū)域幼教事業(yè)高效發(fā)展》結題工作。(二)整理歸納園本五大領域課程的標準，充實相關的信息采集、案例研究，繼續(xù)完善開發(fā)園本課程。(三)通過專家入園聽課指導、幼兒園優(yōu)質課、優(yōu)秀教案、說課比賽、隨筆比賽等，培養(yǎng)一批園級科研骨干教師，進行課題研究。(四)完成市級課題《游戲在幼兒一日生活中實施運用的探索與研究》《游戲在幼兒表達式創(chuàng)造力發(fā)展的地位與作用的研究》的研究，完成幼兒園音樂游戲課程的初步實施，爭取有論文、觀摩課參加全國音樂教育大會。幼兒園教學工作計劃2018年一、指導思想在縣教育局、片
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